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PPT方法和模式

人月神话 http:///cmmi

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图表在沟通中角色

文字沟通 图表

语言沟通

多媒体沟通 1 2 3 4 迅速传达信息 直接关注重点 明确表示关系 信息表达生动

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图表的使用-发展阶段篇

1

ML4

场景:有等级概念的发展阶段 优点:等级概念，晋级概念 缺点:顺序概念不强 举例:技能等级，成熟度等级

ML3

ML2 ML1

2

场景:有等级概念的发展阶段 优点:等级概念，尖端发展 缺点:顺序概念不强 举例:技能等级，成熟度等级

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图表的使用-发展阶段篇

3

STEP1

STEP2

STEP3

场景:有顺序的发展阶段 优点:顺序感强，易结合文字 缺点:无法体现等级概念 举例:咨询实施步骤和阶段

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4

场景:有循环概念的发展阶段 优点:循环概念，持续改进 缺点:无法体现等级概念 举例:PDCA循环

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图表的使用-发展阶段篇

5

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场景:体现循环发展阶段 优点:结合了3和4的优点 缺点:循环概念不突出

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举例:PDCA循环四阶段

6

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场景:描述顺序发展阶段 优点:阶段间可以并行 缺点:顺序感不强 举例:参考企业价值链模型

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图表的使用-发展阶段篇

7

场景:有阶梯概念的发展阶段 优点:结合文字和体现台阶 缺点:无法体现循环

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举例:技能认证等级进展

8

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场景:有阶梯概念的发展阶段 优点:结合文字和体现台阶

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缺点:无法体现循环 举例:技能认证等级进展

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图表的使用-发展阶段篇

9 Text

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场景:事物发展阶段 优点:体现了成长过程

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缺点:阶段界限不很明显

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举例:个人成长阶段和路线

10

场景:描述顺序发展阶段

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优点:体现流程的概念 缺点:阶段感不强 举例:问题解决七步法

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