2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教师职业道德与专业发展试卷和答案

(课程代码09277)

本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码黑。

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共l0小题．每小题l分。共l0分．在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的．请将其选出。

1．师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行，有针对性地进行教育。这遵循的是教师职业道德教育原则的

A．引导性原则 B．内化性原则 C．差异性原则 D．连贯性原则

2．在教口丽双曲道德评价活动开始之前，为了使其更为有效地实施而进行的评价称为

A.量化评价 B．诊断性评价 C．形成性评价 D．总结性评价

3．具备了独立的教育实践能力，能胜任学科教学的教师，处于教师职业生涯发展的 A．教师成家阶段 B．基本功阶段

C．形成经验和技能阶段 D．教师成名阶段

4．教师职业道德修养的最终目的和归宿是

A．提高对职业道德的认识 B．陶冶职业道德情感

C．坚定职业道德信念 D．培养职业道德行为和习惯

5．教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的

A鲜髓的独特性 B．独特的示范性 C．高度的自觉性 D．较高的责任性

6．“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一教育方针于1978年正式载入

A．《教师法》 B．《义务教育法》 C．《宪法》 D．《教育法》

7．“教师从教之日，正是重新学习之时。”这体现了教师是

A．课程的开发者 B．教育的研究者

C.终身学习的楷模 D．学生发展的促进者

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8．把教师职业道德评价分为具体评价和元评价的依据是

A.评价参照的标准不同 B．运用的方法不同

C．评价的作用和功能不同 D．研究的对象不同

9．以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是

A．弗朗斯．富勒 B．费斯勒 C．卡内基 D．伯顿

10．教育的核心和灵魂是

A．德育 B．智育 C．体育 D．美育

二、判断选择题：本大题共l0小题，每小题l分，共l0分，判断下列每小题的正误，

正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑o

11．社会生产力的发展是教师职业形成的基础。

12．教师职业道德是一种社会意识，受一定社会生产关系的制约。

13．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

14．教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。

15．教师是否能够做到严谨治学、勇于创新是衡量教师道德水准高低的一个起码尺度。16．教师良好职业道德品质形成的最主要、最关键的途径是外部的影响和教育。17．准教师必须重视个性心理品质的培养。

18．教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。

19．真实性原则是教师专业发展评价中最基本的也是最重要的原则。

20．基础教育改革的成败在教师，只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教育。

第二部分非选择题

三、填空题：本大题共l5空。每空l分，共15分。

21．道德作为一种社会意识，是由一定社会的_______决定的，只是道德比其他社会意识形态具有更大的_______。

22．教师职业道德是教师在从事教育教学活动时应遵循的_______和必备的_______的总和。

23．伯顿提出教师生涯循环发展理论，将教师专业发展分为_______阶段，适应阶段和_______阶段。

24．教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征，还具有其自身的特征或表现形式：_______，空间的广泛性和_______。

25．教师专业发展评价要做到质性评价方法和_______方法统一，质性评价的基

本形式和手段是_______。

26．教师职业理想包含多层次多方面的内容，_______是教师职业理想的核心。

27．根据《教育法》和《教师法》制定的，我国中小学教师队伍最重要的行业性纪律是《_____________________》。

28．教师的职业作风，就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯_______和行为。

29．“十年树木，百年树人”体现的是教师职业的_______。

30．教师职业素养的核心是_______。

四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共l5分。

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31．教师职业

32．教师职业道德评价

33．职业素养

34．教师的角色意识

35．职业纪律

五、简答题：本大题共4小题．每小题5分．共20分。

36．简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。

37．简述影响教师职业生涯设计的关键因素。

38．简述“为人师表”对教师提出的要求。

39．简述教师职业对人类社会精神文明发展的作用。

六、论述题：本大题共2小题，每小题8分，共l6分。

40．试述教师在职教育的具体实施模式。

41．试述中小学教师如何切实履行教书育人的职责。

七、案例分析题：本大题共l小题，共l4分。

42．某教师入职两年后，觉得当老师当得身心疲惫。家长的过高期望让他喘不过气来；学校的各项考评让他如履薄冰；家庭琐事又时时让他烦心。他在日记中写道：“我厌倦了，我很无奈。我每天早上起床后一想到工作就很烦。”

结合案例，请回答下列问题：

(1)试述教师心理健康问题的表现。

(2)影响教师心理健康的因素有哪些?

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