中印两国顶尖级工科大学本科课程设_省略_分校和清华大学电机工程类专业为例

扬州大学学报·高教研究版２０１２·扬州大学研究性教学改革论文专辑

中印两国顶尖级工科大学本科课程设置情况及其特点比较

———以印度理工学院德里分校和清华大学电机工程类专业为例

杨　　华１，陈昱岿２

（）１．扬州大学能源与动力工程学院，江苏扬州２２５１２７；２．红河学院教师教育学院，云南蒙自６６１１００

　　摘　要：印度理工学院和清华大学是中印两国高等工程教育的典范。在解读印度理工学院德里分校和清华大学电机工程类本科生课程的基础上，比较和归纳印度理工学院德里分校和清华大学本科课程设置情况及特点，以企为我国工科大学建设世界一流大学提供借鉴。

关键词：印度理工学院德里分校；清华大学；高等工程教育；本科课程

；Ｇ／（）中图分类号：Ｇ６４２．３．０２６４９．３３５１１００７８６０６２０１２Ｚ００３８０６　　文献标识码：Ａ　　文章编号：－－－

９９８年５月我国公布并实施“９８５”工程计　　自１

划以来，建设世界一流大学成为了我国高等教育体系中处于金字塔塔尖的一些大学追逐的目标。作为我国最著名的工科大学，清华大学正在通过各种各样的手段、方式和体系，在模仿、借鉴和创新中企

本科生核心课程（ＵＣ）课程类型系核心课程（ＤＣ）

）基础科学课程（ＢＳ）工程艺术及科学课程（ＥＡＳ

人文社会科学课程（ＨＵ）

小计

学分及比例６３（３５％）

２０（１１．１％）２１（１１．６７％）２（１．１％）１０６（５８．９％）

图实现超越。如该校的石静寰教授为首的团队，正在引入和应用印第安纳大学伯明顿分校开发的ＮＳＳＥ，以使清华大学与世界一流大学进行比较，一方面看到自己发展过程中的优势，更多的是要找到自己的不足，从而为采取措施打基础。

本科生选修课程（ＵＥ）课程类型系选修课程（ＤＥ）

人文社会科学及管理类选修课（ＨＭ）

拓展类选修课（ＯＣ）

小计

学分及比例２７（１５％）

１４（７．８％）３３（１８．３％）７４（４１．１％）

［］

表１　ＩＩＴ．Ｄｅｌｈｉ电机工程系核心课程及选修课程学分分配情况４

　　此外，我国学者在不同时期，从不同学科与专业角度出发对清华大学和世界一流工科大学某些学科课程设置情况进行了比较，如王孙禺等人曾经比

［］

较了清华大学与ＭＩＴ的电机类课程１；林林、肖［］奕比较了清华大学与ＭＩＴ物理学科课程２；夏薇、［］李冲比较了清华大学与ＭＩＴ的生物类课程３；朱

４］

；冯建华比较了清华大学与斯坦福大学的类课程［

５］

“。这些比较研究的共同点在数据库”系列课程［

于聚焦于清华与美国世界级一流大学之间的部分课程，而很少瞩目于与中国同为发展中国家但在工科教育方面取得了显著成就的印度。

近年来，印度在信息技术、海洋、生物、军事、航空航天、原子能技术等领域取得了巨大的成

汉城、穆礼弟比较了清华大学与ＭＩＴ的普通艺术

收稿日期：２０１２１０２０－－

，男，江苏如东人，扬州大学能源与动力工程学院副教授，工学博士，主要从事水泵与风力机研究；作者简介：杨　华（１９７５－）

，男，云南弥勒人，红河学院教师教育学院副教授，教育学硕士，主要从事比较高等教育，少数民族陈昱岿（１９７３－）教育研究。

·３８·

［９］

表２　ＩＩＴ．Ｄｅｌｈｉ电机工程系核心课程（ＵＣ）学分分布情况

核心课程类别所开设课程代码与名称

ＣＹＰ１００化学实验

ＭＡＬ１１１微分方程与分析概论ＭＡＬ１２４代数与矩阵分析概论ＭＡＬ２５０概率论与随机过程概论ＰＨＬ１１０场与波ＰＨＰ１００物理实验

小计

ＡＭＬ１１０工程力学

）或ＣＣＳＬ１０１计算机与编程概论（ＳＬ１０２）或ＣＣＳＬ１０２计算机科学概论（ＳＬ１０１

ＣＳＬ２０１数据结构ＥＥＬ１０１电机工程基础ＭＥＬ１２０制造实践

小计

基础科学核心

＊＊）课程（ＢＳ

Ｌ－Ｔ－Ｐ结构＊

０－０－４３－１－０３－１－０３－１－０３－１－００－０－４１２－４－８　３－０－２３－０－２３－０－２３－０－４３－０－２２－０－４１４－０－１４　０－０－４　０－３－００－０－８３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－０３－１－００－０－４０－０－３０－０－３０－０－３０－０－４０－０－３０－０－３０－０－３０－０－３０－０－３

－

小计

３０－１３－３８＊＊＊

学分２

４４４４２２０４４４５４４２１２３４４４４４４４４４４４２１．５１．５１．５２１．５１．５１．５１．５１．５－６２

工程艺术与科学

）核心课程（ＥＡＳ

人文社会科学

核心课程（ＨＵ）

ＨＵＮ１００人文社会科学概论ＥＥＣ４１０电机工程讨论课

ＥＥＤ４１１电机工程专业项目１ＥＥＬ２０１数字电子电 …… 此处隐藏：7251字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……