《货币战争》 货币战争》作者简介：宋鸿兵， 世 作者简介：宋鸿兵，20世 年代初赴美留学， 纪90年代初赴美留学，主 年代初赴美留学 修信息工程和教育学， 修信息工程和教育学，获 美利坚大学( 美利坚大学(American University)硕士学位。长 )硕士学位。 期关注和研究美国历史和 世界金融史。 世界金融史。

成书背景

金融大战” “金融大战”?

2006年是中国加入 年是中国加入WTO的第五年，美国财长保尔 的第五年， 年是中国加入 的第五年 森和美联储主席伯南克访华。我国经济迅速发展、 森和美联储主席伯南克访华。我国经济迅速发展、成 为全球经济举足轻重的一部分引起了世界的广泛关注， 为全球经济举足轻重的一部分引起了世界的广泛关注， 作者称之为“中国经济航母已经起航”;但是作者提 作者称之为“中国经济航母已经起航” 出疑问， 我们的航母会一帆风顺么？ 出疑问，“我们的航母会一帆风顺么？”,并认为中 国能否在21世纪中叶成为世界经济真正强国的最主要 国能否在 世纪中叶成为世界经济真正强国的最主要 隐患，来自与潜在的“金融大战”的威胁， 隐患，来自与潜在的“金融大战”的威胁，而且其危 险度会随金融业对外资全面开放而日益加剧。 险度会随金融业对外资全面开放而日益加剧

主要内容及思想“金融大战”的背景 金融大战”1、谁？目的？ 、 目的？ 2、怎样？ 怎样？ 3、西方经济史(自1694年英格兰银行成立， 、西方经济史( 年英格兰银行成立， 年英格兰银行成立 以美国为主) 以美国为主)

中国的对策

“金融大战”的背景 金融大战” 谁？以罗斯柴尔德家族为代表的国际银行家

垄断国家乃至全世界的货币发 目的？行权， 目的？行权，赚取超级利润

怎样？ 怎样？

挑动战争(政府向银行借钱) 挑动战争(政府向银行借钱)

制造经济衰退( 剪羊毛” 制造经济衰退(“剪羊毛”)

西方经济史18世纪下半叶初,梅耶. 18世纪下半叶初,梅耶.罗斯柴尔德先到英国 世纪下半叶初 学习了当时先进的金融理念， 学习了当时先进的金融理念，即私有银行放贷给 政府和国家， 政府和国家，后回到德国开始努力和德国王室拉 近关系， 近关系，使罗斯柴尔德家族在德国的势力极大提 升。 19世纪初 世纪初 阿姆斯洛 所罗门 内森 法兰克福 卡尔 维也纳 詹姆斯 英国 巴黎 意大利

欧洲之外， 欧洲之外，他们早已把目光投向美利坚

独立前

殖民地政府发行货币(无抵押) 殖民地政府发行货币(无抵押) 1764《货币法案》 《货币法案》

独立后

华盛顿迫于债务压力与国会提案成立美国第

一 银行； 银行；杰斐逊关闭第一银行 1812英美之战 英美之战

战争债务，成立美国第二银行(20年) 战争债务，成立美国第二银行( 年

战后

美国总统与国际银行家的战争

第7届总统安 届总统安 德鲁杰克逊 关闭第二银 行；遭到刺 杀但未成功； 杀但未成功； 银行家制造 经济恐慌

第9、10、12 、 、 届总统均试图 进一步把国际 银行家赶出美 国，但都离奇 死亡或被刺杀； 死亡或被刺杀； 再次制造恐慌 与衰退

1848年加州旧 年加州旧 金山发现金矿， 金山发现金矿， 美国黄金供应 量空前增长， 量空前增长， 美国经济难以 被银行家轻易 控制

挑 动 内 战

美国内战(南北战争) 美国内战(南北战争)

林肯政府发行绿币；1863 发行绿币； 国家银行法》 《国家银行法》 (将货币发行与政 府债务锁在一起) 府债务锁在一起)

国际银行家

双方下注

得到俄国援助；最 得到俄国援助； 终赢得战争胜利

刺杀林肯，废除新 刺杀林肯， 币，战后紧缩货币

建立完全控制美国货币发行的私有中央银行

美联储的成立及美国、世界的经济 美联储的成立及美国、

推伍德罗.威尔 推伍德罗 威尔 逊为第28届总 逊为第 届总 统，1913年通 年通 过《美联储法 案》,这意味 着银行彻底控 制了美国货币 发行权

促进一战爆发( 促进一战爆发(双 方下注), ),战争物 方下注),战争物 资的采购极大促进 了美国经济发展 1929年制造经济 年制造经济 危机， 危机，大剪人民 羊毛” “羊毛”(德、 英) 对金本位看法的 改变( 废除) 改变(1933废除) 废除 二战

后继的一系列 国际组织( 国际组织(国 际清算银行) 际清算银行) 1963年肯尼迪总 年肯尼迪总 统试图夺回货币 发行权( 发行权(总统 ),但于当年 令),但于当年 被刺

为 利 益 不 择 手 段

中国的对策

“高筑墙” 高筑墙” 发现美元“死 发现美元“ 穴” “广积粮” 广积粮” “缓称王” 缓称王”

发行中国金、 发行中国金、 银元( 银元(全额抵 押),使之成 ),使之成 为世界储备货 币

思考与感悟提高警惕，吸取经验教训， 提高警惕，吸取经验教训，不忽略事实细节

分析问题：足够的证据，从大背景来看 分析问题：足够的证据，

多了解接触历史、政治、经济等， 多了解接触历史、政治、经济等，开拓眼界

*不同看法 不同看法金资源短缺

阴谋论不成立

信用制度终将取代黄金制度