机关一园区域游戏学期

计划 2013.09-2014.01

2、在做螃蟹横行和躲藏动作时， 知道向左右两侧看，努力做到不碰 到同伴

五 谁第一

国庆放假 尝试大胆想象并用语言清楚的 背景图、音乐伴奏。 表达自己的想法。

六

小树叶

1.运用不同的声势和肢体律动表现 不同的音乐段落。2.在欣赏音乐的 过程中分析、想象、思考、提高对 音乐的感知以及合作能力。

背景图、小树叶头饰

小 乌 龟 看 爷 1、 在教师的指导下， 和同伴分 乌龟头饰、拼插图片。 爷 七 妈 配角色。 2、 尝试与同伴合作讲述故事内 容。 小 乌 鸦 爱 妈 1、按歌词内容创编动作，并边听 音乐、图谱、小乌鸦头饰歌曲边表演。2、在活动中能有同 伴合作游戏，共享快乐。

1、根据图片， 了解生活中存在 生活中的快 和慢 八 赶花会 许多快和慢的现象。 2、尝试与同伴比赛说出生活 中存在的快和慢的现象。1、熟悉《赶花会》乐曲的旋律及 ABA 结构，感受乐曲快乐的情绪。 2、创编各种游泳的动态姿势和百 花开放的不同造型

生活中快慢现象的图片、 玩具等。

音乐、花朵

1、感受散文中太阳 “调皮” 的 调皮的太阳 九 学做解放军 表现。 现太阳的调皮之处。1、熟悉乐曲旋律，随音乐合拍地 做吹号、打枪等模仿解放军的动 作。 2. 运用已有经验创编解放

挂图、太阳头饰、红色圆形纸板

2、尝试用夸张、

诙谐的动作表 (同幼儿脸大小)等

图谱、军装

军的动作，教师帮助幼儿记忆动作 顺序。

1、根据图片， 萌发对蓝色的喜 爱之情。 蓝色小花 十 2、尝试与同伴讲述自己知道 有关蓝色的图片、实物等。 的有关蓝色的事物， 表达自 己对蓝色事物的感受。 1、模仿蚂蚁在搬豆过程中的 蚂蚁搬豆 不同动作，并大胆创编。 2、体验同伴共同游戏的快乐。 猜谜 十一 买菜 根据同伴说出的水果的大 提供苹果、香蕉、梨子等各种水 概特征，找出相应水果图片。1、为歌曲创编简单的动作，通过 唱唱、跳跳、敲敲的形式，充分感 受到音乐活动的快乐。

音乐、蚂蚁头饰。

果图片。

音乐、背景图、各种蔬菜图片

1、蔬菜印章 十二 小书 露水蘑菇 绿色蔬菜 十三

1、能够欣赏蔬菜印章小书并 进行简单地语言讲述。 2、尝试与同伴讲述自己爱吃 的蔬菜种类。 能够向同伴介绍蔬菜的种 类及食用蔬菜的好处。 多幅蔬菜图片。 1、蔬菜印章小书。 2、单幅图片、背景图。

多 运 动 多 健 1、与同伴讲述自己喜爱的运 十四 康 奥运图标 十五 动种类。 2、知道运动能使身体健康。 能够用清晰、完整的语言 向同伴介绍奥运图标。 手影故事 我高兴的事 十七

各种运动的图片。

奥运图标若干。

十六

运用工具进行手影表演， 台灯、小电筒、彩色薄纸、背景 尝试编讲手影故事。 图

尝试向同伴介绍自己高兴 故事录音、照片。 的事。

十八

消气商店 蜗牛搬家

与同伴合作创编故事，并 用角色指偶进行表演。

音乐伴奏、角色指偶。

十九

模仿蜗牛与朋友进行对话 蜗牛胸饰、音乐伴奏。 游戏。 1、 理解儿歌内容，知道运动

二十

不怕冷的大 衣

能让自己暖和起来。 2、 初步运用不同的语气表现儿 歌内容。

幼儿活动材料、挂图第 25 号