湘教版小学语文三年级上册第二单元

外婆家的小屋

欣赏小屋，育情导学。 同学们，这儿有几幅图画，想让同学欣赏 一下，并说说是什么景色。

2.讨论：你喜欢小屋吗？说说喜欢的理由。 3.这就是外婆家的小屋，美丽而温馨。 今天我们来学习第7课《外婆家的小屋》

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初读课文，了解内容。 1.请同学们默读课文。 2.读完课文，你们觉得外婆家的小屋 神奇吗？ 3.你们最喜欢哪几个自然段？

品读课文，感受神奇。1. 品读第2自然段。 (1)自由读，能不能带着喜欢的感情多 读几遍？ (2)在朗读课文时用审美的情趣体会感 悟。 (3)同桌交流，并谈出自己的见解。 (4)来到春天的小院落里，你看到了什 么？想到了什么？

2. 品读第3自然段。

(1)自由朗读，夏天来了，作者首先看到 了什么？ (2)大家已经朗读完了这一段，谁能回答 一下课后的问题？ (3)联系生活，丰富想象：你能联系家乡 秋天的一处景物，像书上所说的那样有趣 吗？

重读课文，感知内容。1.外婆家的小屋在春天变成了花园；夏天， 翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、 5自然段，看看秋天和冬天的小屋还有什么？ 2. 自读，要求读准字音，读通课文。

交流感悟，丰富想象1.默读第4、5自然段，边读边想，这两段 分别写了什么？ 2.男女同学分季节读句子，由老师来评议。 3.把自己最喜欢的句子背诵下来，评出小背 诵家。

总结拓展，情感升华1.抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。 2.联系家乡的一处景物，仿照书上说的写一 段话。