全等三角形的提高拓展训练暑期作业
时间:2025-03-10
时间:2025-03-10
这是拓展,有一定的难度,花5分下载值了
作业2:全等三角形的提高拓展训练(共24题)
板块一、截长补短
【例1】 已知 ABC中, A 60 ,BD、CE分别平分 ABC和. ACB,BD、CE交于点
O,试判断BE、CD、BC的数量关系,并加以证明.
A
E DO
BC
【例2】 如图,点M为正三角形ABD的边AB所在直线上的任意一点(点B除外),作
DMN 60 ,射线MN与∠DBA外角的平分线交于点N,DM与MN有怎样的
D
数量关系?
N
AMBE
【变式拓展训练】
如图,点M为正方形ABCD的边AB上任意一点,MN DM且与∠ABC外角的平分线交于点N,MD与MN有怎样的数量关系?
DC
N
AMBE
【例3】 已知:如图,ABCD是正方形,∠FAD=∠FAE. 求证:BE+DF=AE. AD
F
B
C
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【例4】 以 ABC的AB、AC为边向三角形外作等边 ABD、 ACE,连结CD、BE相交
于点O.求证:OA平分 DOE.
【例5】 如图所示, ABC是边长为1的正三角形, BDC是顶角为120 的等腰三角形,以
D为顶点作一个60 的 MDN,点M、N分别在AB、AC上,求 AMN的周长.
A
N
M
BC
D
【例6】 五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°,
求证:AD平分∠CDE A
BE
DC
板块二、全等与角度
BAC 60 ,【例7】如图,在 ABC中,且AC AB BD,求 ABCAD是 BAC的平分线,
的度数. A
CDB
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【例8】在等腰 ABC中,AB AC,顶角 A 20 ,在边AB上取点D,使AD BC,
求 BDC.
A
D
CB
【例9】如图所示,在 ABC中,AC BC, C 20 ,又M在AC上,N在BC上,且满足 BAN 50 , ABM 60 ,求 NMB.
C
M
N AB
【例10】 在四边形ABCD中,已知AB AC, ABD 60 , ADB 76 , BDC 28 ,
求 DBC的度数. D
C
BA
【例11】 如图所示,在四边形ABCD中, DAC 12 , CAB 36 , ABD 48 ,
DBC 24 ,求 ACD的度数.
C AB
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【例12】 在正 ABC内取一点D,使DA DB,
在 ABC外取一点E,使 DBE DBC,且BE BA,求 BED.
A
E
BC
【例13】 如图所示,在 ABC中, BAC BCA 44 ,M为 ABC内一点,使得
MCA 30 , MAC 16 ,求 BMC的度数.
B M
AC
板块三:变式训练
1、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点. AEF 90,且EF交正方形外角 DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE EF.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果
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不正确,请说明理由. A
D
F
E C 图1
G
E C 图2 A
D
F G
图3
G
A
D
,2、已知Rt△ABC中,AC BC,∠C 90 ,D为AB边的中点, EDF 90°
EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F. 当 EDF绕D点旋转到DE AC于E时(如图1),易证S△DEF S△CEF
1
S△ABC. 2
当 EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,S△DEF、S△CEF、S△ABC又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明. A
E
E
B C
F C
图1
D
D
C
F 图2
B
E
图3
F
12°0,3、在△ABC中,AB BC 2, ABC将△ABC绕点B顺时针旋转角
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(0° 90°)得△A1BC1,A1B交AC于点E,AC11分别交
AC、BC于D、F两点.
(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;
1
11
A1
(2)如图2,当 30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;
4、如图1,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,△AMN是等边三角形.当把△ADE绕A点旋转到图2的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;
5、点C为线段AB上一点,△ACM, △CBN都是等边
三角形,线段AN,MC交于点E,BM,CN交于点F。求证:(1)AN=MB.
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(2)△CEF为等边三角形。
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变,(1)中的结论是否依然成立?
(4)AN与BM相交所夹锐角是否发生变化。
6、问题:已知△ABC中, BAC 2 ACB,点D是△ABC内的一点,且AD CD,BD BA.探 …… 此处隐藏:1588字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……