第二章 克隆技术 单元测试题

绍兴一中 卓铭阳

一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共54分）

1、下列有关克隆的叙述，不正确的一项是（ ）

A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖

B．将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系

C．扦插和嫁接实质上也是克隆

D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中

2、对细胞全能性的表述正确的有（ ）

A．没有离体植物细胞也能表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

3、利用植物的茎尖、叶片、茎段等，在无菌的条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育新品种，可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种体细胞培养技术叙述正确的是（ ）

①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术属于无性繁殖的方式

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

4、下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

5、玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）

A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖

B．植株D和G中的染色体组数不同

C．E→G不能体现细胞的全能性

D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。

6、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）

A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性

7、一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是（ ）

A．根 B．茎 C．叶 D．花粉

8、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ）

A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素

9、分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，发育成有生殖能力的绵羊。基于上述事实，下列说法正确的是（ ）

①高度分化的动植物细胞都具有全能性

②分化的动物细胞核具有全能性

③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失

④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

10、动物细胞培养的特点是（ ）

①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制

⑤减数分裂 ⑥原代培养一般在同一个培养瓶内

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥

11、将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体。其依据是（ ）

①B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体

②B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

③骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

④骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

12、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（ ）

A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体

D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

13、人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞（ ）

A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同

B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力

C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性

D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

14、美国杜克大学医疗中心一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正 …… 此处隐藏：3977字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……