三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析
发布时间:2024-11-17
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三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
专题09三角恒等变换与求值
考纲解读明方向
★★★
分析解读:
1.掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
2.备考时,应做到灵活掌握各公式的正用、逆用、变形用等.
3.三角恒等变换是三角变换的工具,主要考查利用两角和与差的三角公式、二倍角公式进行三角函数的化简与求值,可单独考查,也可与三角函数的知识综合考查,分值为5分或12分,为中低档题.
分析解读
1.了解任意角、弧度制的概念,能正确进行弧度与角度的互化.
2.会判断三角函数值的符号;理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
3.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式,会用三角函数线解决相关问题.
4.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,=tan x,全面系统地掌握知识的来龙去脉,熟悉各知识点之间的联系.
5.本节内容在高考中一般融入三角函数求值、化简中,不能单独考查.
1
三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
2018年高考全景展示
1.【2018年理数全国卷II 】已知,,则__________.
【答案】
点睛:三角函数求值的三种类型
(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.
(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.
①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;
②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.
(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.
2.
【2018年浙江卷】已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P().(Ⅰ)求sin(α+π)的值;
(Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值.
【答案】(Ⅰ) , (Ⅱ)或
【解析】分析:(Ⅰ)先根据三角函数定义得,再根据诱导公式得结果,(Ⅱ)先根据三角函数定义得,再根据同角三角函数关系得,最后根据,利用两角差的余弦公式求结果.
详解:(Ⅰ)由角的终边过点得,所以.
(Ⅱ)由角的终边过点得,由
得.
由得,所以或.
点睛:三角函数求值的两种类型:
(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.
(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.
①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;
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三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
3 ②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.
3.【2018年江苏卷】已知为锐角,,.
(1)求
的值; (2)求的值. 【答案】(1)(2)
(2)因为为锐角,所以.又因为,所以,因此.因为,所以
,因此,
.
点睛:应用三角公式解决问题的三个变换角度
(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.
(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.
(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等. 2017年高考全景展示
1.【2017课标II ,理14】函数(
)23sin 4f x x x =-(0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦
)的最大值是 。 【答案】1
三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
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【考点】 三角变换,复合型二次函数的最值。
【名师点睛】本题经三角函数式的化简将三角函数的问题转化为二次函数的问题,二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法。一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析。
2.【2017北京,理12】在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox 为始边,它们的终边关于y 轴对
称. 若1sin 3
α=
,cos()αβ-=___________. 【答案】79- 【解析】
试题分析:因为α和β关于y 轴对称,所以2k αβππ+=+,那么1s i n
s i n 3βα==
,cos cos 3
αβ=-=, 这样()2227cos cos cos sin sin cos sin 2sin 19
αβαβαβααα-=+=-+=-=-
. 【考点】1.同角三角函数;2.诱导公式;3.两角差的余弦公式. 【名师点睛】本题考查了角的对称的关系,以及诱导公式,常用的一些对称关系包含,α与β关于y 轴对称,则2k αβππ+=+ ,若α与β关于x 轴对称,则02k αβπ+=+ ,若α与β关于原点对称,则2k αβππ-=+ k Z ∈.
3.【2017江苏,5】 若π1tan(),46
α-= 则tan α= . 【答案】75
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5 【解析】11tan()tan 7644tan tan[()]1445
1tan()tan 1446
ππαππααππα+-+=-+===---.故答案为75. 【考点】两角和正切公式
【名师点睛】三角函数求值的三种类型
(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.
(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.
①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;
②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.
(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.
4.【2017浙江,18】(本题满分14分)已知函数f (x )=sin 2x –cos 2x
–x cos x (x ∈R ). (Ⅰ)求)3
2(πf 的值. (Ⅱ)求)(x f 的最小正周期及单调递增区间.
【答案】(Ⅰ)2;(Ⅱ)最小正周期为π,单调递增区间为Z k k k ∈++]32,6[
ππππ. 【解析】
试题分析:(Ⅰ)由函数概念3
2cos 32sin 3232cos 32sin )32(22πππππ--=f ,分别计算可得;(Ⅱ)化简函数关系式得)sin(ϕω+=x A y ,结合ωπ2=
T 可得周期,利用正弦函数的性质求函数的单调递增区间. 试题解析:(Ⅰ)由2332sin =π,2
132cos -=π,)21(2332)21()23()32(22-⨯⨯---=πf 得2)3
2(=πf (Ⅱ)由x x x 22sin cos 2cos -=与x x x cos sin 22sin =得)62sin(22sin 32cos )(π+
-=--=x x x x f
所以)(x f 的最小正周期是π
三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
6 由正弦函数的性质得Z k k x k ∈+≤+≤+,22
36222πππ
ππ
解得Z k k x k ∈+≤≤+,3
26ππππ
所以)(x f 的单调递增区间是Z k k k ∈++]3
2,6[ππππ
. 【考点】三角函数求值、三角函数的性质
【名师点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数()ϕω+=x A y sin 的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;对于三角函数解答题中,当涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等都属于三角函数的性质,首先都应把它化为三角函数的基本形式即()ϕω+=x A y sin ,然后利用三角函数u A y sin =的性质求解. 2016年高考全景展示
1.【2016高考新课标2理数】若3cos()45
π
α-=,则sin2α=( ) (A )725 (B )15 (C )15- (D )725-
【答案】D
考点:三角恒等变换.
【名师点睛】三角函数的给值求值,关键是把待求角用已知角表示:
(1)已知角为两个时,待求角一般表示为已知角的和或差.
(2)已知角为一个时,待求角一般与已知角成“倍的关系”或“互余互补”关系.
2.【2015高考新课标1,理2】o o o o sin 20cos10cos160sin10- =( )
(A
)(B
(C )12- (D )12
【答案】D
三年高考(2019)高考数学试题分项版解析 专题09 三角恒等变换与求值 理(含解析)
7 【解析】原式=o o o o sin 20cos10cos 20sin10+ =o sin30=
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,故选D. 【考点定位】三角函数求值. 【名师点睛】本题解题的关键在于观察到20°与160°之间的联系,会用诱导公式将不同角化为同角,再用两角和与差的三角公式化为一个角的三角函数,利用特殊角的三角函数值即可求出值,注意要准确记忆公式和灵活运用公式.
3.【2015高考重庆,理9】若tan 2tan 5πα=,则3cos()10sin()5παπα-
=-( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
【答案】C
【解析】 由已知,3cos()10sin()5παπα-
=-33cos cos sin sin 1010sin cos cos sin 55ππααππαα+-33cos tan sin 1010tan cos sin 55
ππαππα+=-33cos 2tan sin 105102tan cos sin 555ππππππ+=- 33cos cos 2sin sin 510510sin cos 55ππππππ+==155(cos cos )(cos cos )21010101012sin 25πππππ++-3cos 103cos 10ππ==,选C . 【考点定位】两角和与差的正弦(余弦)公式,同角间的三角函数关系,三角函数的恒等变换.
【名师点晴】三角恒等变换的主要题目类型是求值,在求值时只要根据求解目标的需要,结合已知条件选用合适的公式计算即可.本例应用两角和与差的正弦(余弦)公式化解所求式子,利用同角关系式使得已知条件可代入后再化简,求解过程中注意公式的顺用和逆用.