五年数学试卷分析 孙淑萍(2012年1月)

2012年1月期末考试试卷分析

数学试卷分析

丰源小学五年级-----孙淑萍

一、 关于对试卷的分析

2011-----2012年学年度上学期期末数学监测试题，从试卷的题型看包括填空、判断、选择、计算、求阴影面积和应用题几个类型题。从试卷的内容看，这套期末考试卷考察知识面很全面，包括了本册教材六个单元的知识，一、倍数与因数。二、图形的面积。三、分数。

四、分数加减法。五、组合图形的面积。六、可能性的大小。此试卷设计的知识点很全面、基本涵盖了以上六个单元的重点内容，题型多样且也很灵活。虽然都是以教材知识点为主的基础上结合实际生活灵活变动，注重的是考查学生的思维的灵活性和解决实际问题的能力。此套圈，我认为很好。

二 、关于学生答题情况

1、 得分情况：

本学科全班平均分88.96分，最高分98；最低分73分。优秀率54％，及格率100％。

这套考题共六道大题，我们参考的24名学生得分状况如下：

第一大题填空题共8个小题，都是基础知识，除第三小题：占总长度九分之三有13名同学没有约分。其余小题得分率基本达到100％ 。

第二大题判断题，此题，有一道题，学生丢分很多，第5小题： 甲数除以乙数等于7，甲数一定是乙数的倍数。12名同学都错了，这道题同学们忽略了被除数和除数都得是整数了。恰是这道题出的很有价值，平时讲这部分知识的时候，也是反复强调倍数、因数的研究范围是，零除外的自然数范围内，伏羲氏也是反复强调的，所以这题实在不该出错。学生审题也不够认真，想的不够全面。其余的判断只有个别的学生不对，通过率均超过90％。成绩差生出错难免的。

第三大题选择题，考核的是倍数、合数、图形及可能性的知识，这道题就第2小题：两个（）的梯形可以拼成一个长方形。A、等底等高。B、完全一样。C、完全相同的直角。这道题全班答的最不好，大都选择了B。是因为教学是常常强调的是两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，可是却忽略了什么样的梯形可以拼成一个长方形。这应该算是教学中的失误吧。

第四大题是计算，包括解方程和分数的脱式计算（能简算的要简算）此题，主要是运用加法结合率进行简便计算，平时也反复练习，所以此题只有个别第三小题没有约分，其余通过率达到

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100％。

第五大题是求阴影的面积，一个是基本图形，一个是组合图形，都很简单，组合图形也可画外高，按照三角形的面积方法进行计算，所以只有3名同学计算马虎。

第六大道题是应用题，出题灵活，实践性强，第1小题分时应用题。2是项羽问题，3是旅游方案，四十铺地砖，都是教材中的基本类型，所以四道应用题，除个别最后一步计算马虎外，基本通过。

2、失分情况

这张期末试卷，学生在倍数概念、图形组合上，失分最多，判断第5小题，平时反复强调的，但是学生分析不到位，只想到了得数，却忽略了被除数和除数。关于倍数和因数的研究范围也考虑到不够周全。选择题的第2小题，失分在我本人，教学是常常强调的是两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，可是却忽略了什么样的梯形可以拼成一个长方形。这应该算是教学中的失误吧，没有做到举一反三，灵活变通。

3、对学情情况的分析

（1） 这套试卷以课本为主，知识覆盖面广，照顾全体学生，这是事先预测到的，平时的练习也以书本的题型为主进行复习的，因此本章试卷，我班24名学生答的都不错。

（2）什么样的梯形能拼成长方形事先没有想到的，平时只强调一定要两个完全一样的梯形能拼成平行四边形，所以也没有变通到，这也自己只是不够渊博有直接的关系我会努力学习的。

（3）出题的范围，计算题型，应用题事先都预测到，练习也很到位，因此通过率很高。

解方程，运用运算定律计算分数加减法，组合图形面积，集中本册教材常见的几种应用题都是是事先就想到的，因此也进行反复练习，考试的几道提醒真的都练习过。

4、 对教学成败的分析

通过这次考试，我感觉，教学还要以书本知识点为主，上课时要紧紧抓住书本的知识点进行举一反三，灵活变通，让学生多联系实际说思路，提高思维能力；多计算提高计算能力；教师还要把书中的题型进行整理，并进行适当的变形，举一反三的练习类型题，我认为应该多看资料，多见识新题型，但不能搞题海战术更具有事半功倍的效果。

三、今后的措施

1、通过这次考试看，我认为平时的课堂教学坚持“务本、简单、

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扎实、有效”，努力做到“向40分钟要效益”。 要把书本的只是进行多样化举一反三练习，更重要的是结合生活实际进行灵活变换。学生必须识记的，应该积累的，需要迁移的，都要在课堂上进行，不能再拖到课外，以至于无从落实，造成遗憾。

2、在以后的教学中，要在培养学生的思维灵活性和分析方法、分析问题的全面性上下功夫。本人也应该多看资料，掌握各种新知识所能体现的题型。

总的来说，这次期末考试，虽然成绩比较可观，但是也有遗憾的地 …… 此处隐藏：60字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……