Excel在会计中的应用实验报告

山 东 工 商 学 院

《Excel在会计中的应用》实验报告

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姓名

学号 日期 会计学院 会计09B 周晓燕 09081B30 2012年11月

目 录

实验一 复习EXCEL基本操作........................................... 1

一、实验目的和要求 ................................................ 1

二、实验过程和实验步骤 ............................................ 1

三、实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？ ...... 3

四、本次实验有何感想、体会、意见和建议？ .......................... 3

实验二 EXCEL函数、公式、数据管理和分析 ............................. 5

一、实验目的和要求 ................................................ 5

二、实验过程和实验步骤 ............................................ 5

三、实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？ ...... 7

四、本次实验有何感想、体会、意见和建议？ .......................... 7

实验三 EXCEL在会计中应用 ......................................... 8

一、实验目的和要求 ................................................ 8

二、实验过程和实验步骤 ............................................ 8

三、实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？ ..... 12

四、本次实验有何感想、体会、意见和建议？ ......................... 12

实验四 财务分析模型的设计和建立................................... 13

一、实验目的和要求 ............................................... 13

二、实验过程和实验步骤 ........................................... 13

三、实验过程中遇到哪些问题？你是如何解决的？还存在哪些问题？ ..... 14

四、本次实验有何感想、体会、意见和建议？ ......................... 15

实验一 复习Excel基本操作

一、实验目的和要求

1．掌握Excel的基本操作。熟练掌握各种启动．退出Excel的有关操作；熟

悉Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；掌握Excel联机帮助功能的使用方法。

2．掌握工作表的建立方法。熟练掌握工作表的建立方法和操作技巧，如建

立一个新的工作薄、向工作表中输入各种类型的数据、设置数据的有效性、数据

的编辑和修改、格式的编排、查找和替换单元格中的数据以及各种引用的操作；

保存工作薄、工作薄密码的设置。

3．掌握工作表的编辑方法。熟练掌握工作表的各种编辑操作，包括移动、

复制、删除、更名、隐藏等，熟练掌握工作表的管理方法，包括打开、查看多个

工作薄等。

4．掌握窗口的切换、隐藏、拆分、冻结等操作。

5．掌握打印操作，包括页面设置、分页设置与调整、打印预览等。

6．学会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据。包括

图标的建立步骤、图表的编辑等。

7．了解Excel的网络功能。包括创建超级链接、获取或发布数据等。

二、实验过程和实验步骤

1．启动Excel，在sheet1工作表中输入表1-1数据，保存工作簿，将其命名

为“学生成绩表”，如下图所示。

（1）在J3单元格中点击工具栏的求和按钮，利用填充柄向下填充至J10；

在K3单元格，点击fx，选择average函数，利用填充柄向下填充至K10。

（2）双击Sheet1工作表标签，输入“学生成绩表”。

（3）选择A1:K1单元格区域，单击格式工具栏相应按钮，设置字体、字号、

颜色及居中。

（4）选中学生成绩表，单击格式-行-最适合的行高，单击格式—列—最适

合的列宽。

（5）选中学生成绩表，复制，然后打开sheet2，点击右键粘贴即可。然后

选中sheet2右击点击重命名学生成绩表2。

（6）点击任意单元格，选择数据—筛选—自动筛选，然后点击平均分后的

下三角按钮，从下拉列表中选择自定义。输入条件，大于等于75小于80，单击

确定即显示符合条件的记录。然后从平均分的下拉列表中选择全部则恢复原状。

（7）选择“2011级学生成绩表”数据所在单元格区域，单击格式/自动套用

格式，出现对话框，选择相应项格式即可。

（8）选定“学生成绩表2”，选择C11单元格，输入公式“=average(C3:C10)”，

在利用填充柄填充至J11即可。

（9）选中学生成绩表2的标题，点击格式—单元格—单元格格式字体选项

卡选楷体，字号22，对齐水平居中。选中标题行，单击格式菜单行—行高，输

入24单击确定。

（10）在表格其他区域A12：A13建立一个条件区域，标题行A12为姓名，

条件行A13为王*，然后选中数据区域A2：A10，单击数据—筛选—高级筛选在

条件区域选中设定的条件区域A12：A13，单击确定。选择A2:K11单元格区域，

选择“数据/筛选/自动筛选”，鼠标单击“姓名”右侧的下三角按钮，选择“自定

义”，在自定义自动筛选方式对话框中的“姓名”行中输入“王*”，按确定按钮，

显示符合条件的记录。

（11）单击工具—选项—安全性，在打开密码权限时输入123456，确定然

后再次输入密码。

（12）选中A3:A10，J3;J10单元格区域，单击插入—图表，进入图表向导

选择柱形图，单击下一 …… 此处隐藏：10390字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……