中央电视台活动方案(5月)
发布时间:2024-11-17
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携手零九 再创辉煌中央电视台团队建设活动之-地球宝藏 2009年5月
方案目录 方案说明 设计思路
课程解读 价格说明
我们的优势
方案说明
方案说明 活动时间:2009年5月 参训人数:200人左右 活动地点:圆明园公园 人员构成: 央视八个部门的全体员工 年龄差距较大,有些员工年龄较大 人员分为两大组,一组进行定向团队竞赛,一组年 龄较大人员进行踏青健身活动
设计思路
总体项目设计意图设计意图——休闲放松,增强客户归属感;有效沟通, 增进了解 通过项目操作过程让每位参加活动者感悟到关心 和被关心给心灵带来的快乐和幸福。 通过有新意的小游戏,让参加活动的员工放松心 情,感受自然。
通过有意义的各种小项目使参加者间增进了解 体会团队的合作氛围,增强团队协作。
设计思路说明-地点说明圆明园座落在北京西郊海淀,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年), 由圆明、长春、绮春三园组成。占地350公顷(5200余亩),其中水面面积约140公顷
(2100亩),有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。它继承了中国三千多年的优秀造园传统,既有宫廷 建筑的雍容华贵,又有江南水乡园林的委婉多姿,同时,又吸取了欧洲的园林建筑形 式,把不同风格的园林建筑融为一体,在整体布局上使人感到和谐完美。真可谓: “虽由人做,宛自天开”。圆明园不仅以园林著称,而且也是一座收藏相当丰富的皇 家博物馆。法国大作家雨果曾说:“即使把我国所有圣母院的全部宝物加在一起,也 不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美”。园内各殿堂内装饰有难以计数 的紫檀木家具,陈列有许多国内外稀世文物。 针对本次活动,圆明园占地面积广,人文背景,历史背景非常丰富非常适合本次活 动的目的和操作。
设计思路说明-活动说明
由于本次活动有部分人员年纪较大,所以将所有人员分为两部
分。 一部分参训员工根据工作中的八个部门分为八队,进行圆明园
定向竞赛,在最后进行成果展示并评选出前三名。另一部分参训员工按照事先安排好的路线进行踏青活动,并可
以在沿途帮助本部门的参赛队完成比赛。最后在指定集合地点和竞
赛的八个队伍集合参加最后的展示活动和评选活动。
设计思路说明-特色活动 培训前我们和客户共同设计大型背板,并将背板分成若干份,在团
队建设的时候安排各队在小背板上设计队徽并签名。
通过比赛成绩,评出此次活动的1,2,3名优胜
团队,由领导宣布成绩,并颁奖。同时由优胜团队代表将团队建设时各队的小队图案背板拼 装在一起,并将背板反转过来,由代表和领导一起将封条揭开,展现在 大家面前的是我们事先准备好的大型logo画面,而在换面的背后是各个 团队的团队图案及签名。
将背板送给客户,建议可以将这个背板放置在公司,这样可以延续我们此次培训的效果,同时也是我们所有学员对公司2009年的祝福。此项目将活动推向高潮,寓意着央视是由我们每个人组成的,我们是一 个大的集体,只有大家同心协力,统一目标,才呢在新的环境中得以生存, 使央视能够蒸蒸日上。
特色课程简介课程以信封的形式布置任务,只有完成了前一 个任务后才能进行下面的环节,环环相扣…… 在完成任务的同时,还能够在优美的自然环境 中进行心灵沟通,分享感悟,并在培训师引导下,联 系实际提升认识,在游中学,学中游。 任务包括四个模块内容: 公司文化题目——团队成员须知 益智类题目 ——团队智慧展现 人文题目 ——团队优势互补 团队任务题目——团队协作提升培训最终将进行团队成果展示。
特色课程优势 竞争性—多种计分方式提高团队动力
趣味性—多种项目形式激发学习兴趣 合作性—多种团队合作技能快乐体会
灵活性—任意指定城市,内容多种选择 多变性—多场景变换,结局不可预知
行动开始!
日期
时间
安排
9:00-10:00
出发/抵达活动地点(圆明园)
10:00-10:30 第一日
热身,分配小队
10:30-11:0011:00-15:30 15:30-16:30
领取任务书,各队协定行动计划执行任务 成果展示/总结/结束
日 程 安 排
午餐将和整体活动结合,在活动中野餐。
组建团队队名 队长 队旗
油彩队徽 展 示
融冰热身-龙飞凤舞 融冰热身 – 组队:选队长,起队名,写队训,编 队歌,设计队徽,制作队旗,定位个 人在团队中的角色; – 集体展示汇报 – 特色设计:队名需要起和电视节目有 关并带有各队特点的名字
设计意图——增进了解,建立团队归属感 融冰活动将在生动活泼的气氛中开展,打破陌生感,为后面的活动做 好准备。 通过分组让小组成员间相互加深了解,行成团队 通过团队汇报让团队成员充分发挥智慧及优势展示自我,使团队成 员初步了解,为后期的活动完成项目做准备
接受任务 接受任务——团队行动培训过程的开始,每个团队领到一个大信封,信封开启后先阅读相应 说明,明确要求后,依次按规定开启标号的小信封。在每个信封中, 多种类型题目穿插其中,让大家在任务完成过程中,逐步提升自我认
识,提高团队凝聚力。
熔 炼 团 队
领 导 力 提 升
自 我 审 视
企 业 价 值 观 渗 透
分 享 感 悟
体 验 活 动
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