----------------------号考 --------------------名姓 --------------级班 -----------------校学 2011-2012学年第二学期阶段性测试

6年级（四年制初中）思想品德试题（70分钟）

Ⅰ卷选择（40分）

一单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，把答案字母填入答案表中，每题2分，共40分）

1. 右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( ) ①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不能礼貌待人的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2．一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_______。” 下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是 ( )

A．谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论 B．笑话！日本女人哪能跟我们中国女人比

C．您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上 D．您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常

3.实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体美、自然等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动（ ）

①有助于增强学生的自信心 ②有助于学生体验成功的快乐 ③会使学生产生自卑的心理 ④会使学生看到自己的长处和优点

А.①②③ В.②③④ С.①②④ D.①②③④

4．2010年6月7日，河北邯郸市磁县第一中学无臂考生索鹏飞。用脚答出了高考试卷；在安徽蒙城一中高考考点，无臂考生代军颂用牙齿咬着笔答题。从他们身上我们可以感受到( )

①诚实守信、公平正义的精神境界 ②不畏艰难、积极进取的生活态度 ③自尊自爱、自立自强的道德品质 ④孝敬父母、尊老爱幼的高尚品德 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．观察右边《陪读》图片，对于家长陪读的行为，你的看法是( ) A．可以理解，可怜天下父母心

B．表示反对，不利于孩子自立能力的培养

C．十分赞成，可以督促子女的学习，更快地提高学习成绩 D．应该支持，真正体现了父母对子女的关爱 6、右边漫画反应了 （ ） A．现在的中学生头脑灵活，解决问题能力强 B．一些中学生缺乏自立、自主生活的能力 C．网络对中学生具有极强的诱惑力 D．网络知识真丰富，能解决所有问题

7、爱迪生在发明电灯的时候，先后试用过上千种材料做灯丝，可是都没有成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验下去，终于获得了成功。这说明了（ ）

A 自信给人战胜困难的勇气 B 爱迪生太狂妄 C 自信者自傲 D 自信一定能使人成功 8、笛卡儿说：“尊重别人，才能够让人尊敬。”对这句话理解错误的是（ ） A、要求别人尊重自己，自己可以不要尊重别人 C、尊重他人是一种美德 B、一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重 D、自尊的人更懂得尊重他人

9、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为 （ ）

①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能使人发挥自 己的潜能 ④自信一定能使人成功

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④

10、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。为此，作为一名中学生，在日常生活中要 坚

持自己的事情自己做，以提高自己的自立自理能力。下列行为或观点正确的有（ ） D、来自于她的自立自强和坚强意志

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15右边漫画《“陪”训》中家长的做法 ( ) A．能增强未成年人的责任意识

人的建议 ④养成独立学习的习惯，不用父母催促 B．能培养未成年人的自立自强精神

C．能促进未成年人的健康成长 A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④

D．能助长未成年人的依赖思想

①自己整理房间，收拾学习用具 ②上下学不要父母接送 ③自己决定每一件事情时谢绝他

--------号考 --------------------名姓 --------------级班 -----------------校学11、下列同学的做法表现出自立自强的是（ ） ①欧阳成龙的父母都下岗了，他加倍努力学习，用好成绩来安稳父母②陈晨在家里非常勤快，不光把自己的事情安排的井井有条，还帮助父母作些力所能及地家务③赵强十个“好脾气”，她从不敢与人争辩，总是符合别人的看法 ④马林是个从农村转来的同学，他觉得自己家境不

好，穿着有土气，在大家面前抬不起头 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①③④

12、一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被、整理卧室；80%的学生不洗自己的衣服；有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果

警示我们要（ ） A、学会自立 B.、学会自尊 C、 学会自强 D、学会学习

13、徐悲鸿在法国留学时，曾有一个洋人当众对他说：“中国人愚昧无知，是天生的亡国奴，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿跟他打赌，展开竞争，最后取得了第一名的好成绩，

使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。以下说法错误的是（ ） A、徐悲鸿具有强烈的民族自尊心 B、自尊的人不会遇到困难和挫折 C、自尊的人有强

烈的荣辱感，能积极向上 D、自尊的人能赢得他人的尊敬 14、张怡宁是我国优秀的乒乓球运动员，在参加世界级的大赛中，她所表现出来的顽强拼搏精

神、良好的意志品质和精湛的球技给人们留下了深刻的印象，获得了多项乒乓球世界冠军。她的成功（）

A、完全是个人奋斗的结果 B、关键是有高水平的教练 C、她天生就有得冠军的命运16．周恩来在青少年时代，就树立了“为中华之崛起而读书”

的伟大抱负。因此，青少年培养自立自强精神，就要 （ ）

A．从小立大志，明确学习目的 B．长大了再培

养自立自强的精神

C．到青年再逐渐培养自立自强的精神 D．成年时再培养自立自强的精神 17.在2011年法国网球公开赛上，中国运动员李娜克服伤病等不利因素，以高度的自信技压强手，

勇夺女单大满贯冠军，创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好记录。这说明（ ）

A．对任何人来说，挫折都是成功的垫脚石 B．自信是取得成功的强大动力 C．只要有自信心，我们的梦想就一定能成功 D．只有经历挫折的人才能成功。

18.“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（ ）

A．我们没法选择出身，但应自立自强 B．家庭条件优越往往不利个人的成才 C．个人的成才与父母的培养没关系D．对父母没有信心，只有寄希望于明天

19.下面几种行为依次对应的心理品质：自信----自强----自立----自尊的是

（ ） ① 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。

②主动制定自己一周的学习计划，合理安排活动时间。

③奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”。 ④不用扬鞭自奋蹄。

A．①②③④ B．③④②① C．①③②④ D．④②③①

20.右边漫画中的年轻人要真正“长大”，你认为最需要的是（ ） ①父母继续帮助 ②社会的救济和好心人的帮助 ③对社会、家庭的

责任感 ④自立自强的精神和品质

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

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Ⅰ卷答题卡（40分）

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Ⅱ卷（非选择60分）

21.指点迷津：

某校六年级2班学生小丽，上课经常违反纪律，一天数学王老师正在讲课，小丽一会儿和同学大声说话，一会接王老师的话吧，引起学生哄堂大笑，为此，王老师点名严厉地批评了小丽，小丽却不以为然，气愤地对王老师大声吼叫：“你太伤我的自尊了！我长这么大，还没有谁这样批评过我，我不上你的课了！”说完甩门气愤地走出教室--------

（1） 你是怎样认识自尊的？（5分）

（2） 小丽应该怎样维护自尊？（9分）

22．欣赏漫画《自信人生的支点 》 （1）说一说:为什么成功需要自信？（6分）

（2）我们应该怎样树立自信的品质？（8分）

23.社会观察与思考：

2010年9月10日，武汉科技大学新生郑某到校报到，一进校园就引起轰动，5名家人组成“亲友团”,83岁的奶奶更是坐着轮椅陪孙子上学，而他带来的行李居然有14包，除了几大包春夏秋冬衣物外，还带了一台立式电风扇，两个医药箱，一箱装着补品，一箱是日常用药。毛巾带了7条，还有牛奶、苹果各一箱。卫生纸准备了四年的，满满一大箱。郑某被网友称为“齐全哥”。

其实，“齐全哥”不是孤例，北京某大学生每月准时把脏衣服打包邮寄给远在兰州的妈妈清洗。

东北某家长坐飞机给远在青岛读书的女儿送感冒药。福州李女士在电话中听说读大一的儿子想吃妈妈包的馄饨，赶头班飞机给儿子送上热腾腾的馄饨。新生军训，有的家长开车将孩子强行拽回家；有的家长打的士去送防晒霜

----------------------号考 --------------------名姓 --------------级班 -----------------校学阅读上述材料，思考下列问题：

（1）上述材料说明了什么？（从学生和家长两个方面回答）（4分）

（2）感悟上述材料，谈谈在今后的学习生活中你会怎么做？（三个方面即可）（9分）

（3）读右图：你将运用哪些所学知识说服小明？ （9分）

24．迷途知返：

有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁。有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。正好有一位老人从附近走过，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏他 老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。

老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随便地扔在地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来?”“这当然可以!” “那你应该明白为什么了吧！你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己变成一颗珍珠。”

年轻人低首无语。 文中的年轻人缺少的是一种什么品质？（4分）他怎样做才能成为沙滩中一颗闪亮的“珍珠”？（6分）