初一生物 多种多样的生态系统 课件

时间:2025-03-10

初一生物 多种多样的生态系统 课件

九年制义务教育山科版初一生物第一单元第二章第五节

初一生物 多种多样的生态系统 课件

一、多种多样的生态系统

海洋生态系统 森林生态系统 草原生态系统 城市生态系统 淡水生态系统农田生态系统 湿地生态系统

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森林生态系统 分布:湿润或较湿润的地方。 分布:湿润或较湿润的地方。 特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。 特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。 植物:以乔木为主,少量灌木和草本植物。 植物:以乔木为主,少量灌木和草本植物。 动物: 动物:由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的 地方,所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。 地方,所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。 作用:1、为人类提供大量的木材和林副业产品 作用: 、 2、改善生态环境 、

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森林生态系统

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草原生态系统 分布:干旱地区,年降雨量很少。 分布:干旱地区,年降雨量很少。 特点:动植物种类较少,在不同的季节或年份,降 特点:动植物种类较少,在不同的季节或年份, 雨量不均匀,动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 雨量不均匀,动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物:以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少 植物:以草本植物为主,少量灌木丛, 见。 动物:与草原生活相适应,动物大都具有挖洞和快 动物:与草原生活相适应, 速奔跑的特点。 速奔跑的特点。 作用:1、畜牧业发达,为人们提供大量的肉、奶和 作用: 、畜牧业发达,为人们提供大量的肉、 毛皮。 毛皮。 2、调节气候,防止土地被风沙侵蚀。 、调节气候,防止土地被风沙侵蚀。

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草原生态系统

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农田生态系统 特点:由农民来管理农作物,因此,人的 特点:由农民来管理农作物,因此, 作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、 作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、 除草、治虫的话,农田会怎样? 除草、治虫的话,农田会怎样? 有哪些常见的植物? 有哪些常见的植物? 动物呢? 动物呢? 有什么作用呢? 有什么作用呢? 为人类提供食物和生活所需。 为人类提供食物和生活所需。

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农田生态系统

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海洋生态系统 分布:海洋占地球表面积的71%,整个地球上的海 分布:海洋占地球表面积的 , 洋是连成一体的, 洋是连成一体的,因此可以看作是一个巨大的生态 系统。 系统。 植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型 植物:绝大部分是微小的浮游植物, 藻类, 海带、裙带菜等。 藻类,如:海带、裙带菜等。 动物有哪些?这些动物都生活在水面下多少米以内? 动物有哪些?这些动物都生活在水面下多少

米以内? 150m 海洋中最大的动物是什么? 海洋中最大的动物是什么? 蓝鲸 作用:1、调节全球气候 作用: 、 2、丰富的资源 、

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海洋生态系统

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淡水生态系统 淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生 淡水有河流、湖泊、池塘等。 态系统为例。 态系统为例。 分布:浅水区和水的上层。 分布:浅水区和水的上层。 常见的植物有哪些? 常见的植物有哪些? 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物有哪些? 常见的动物有哪些? 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“ 家鱼”还有河蚌等。 家鱼”还有河蚌等。

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淡水生态系统

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湿地生态系统 湿地:本书特指沼泽地。 湿地:本书特指沼泽地。 湿地被人们誉为“自然之肾”,是世界上最具 湿地被人们誉为“自然之肾” 有生产力的生态系统之一, 有生产力的生态系统之一,是多种多样生物产 生的“摇篮” 生的“摇篮”。 动物有哪些? 动物有哪些? 鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不象”,头似马, 鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不象” 头似马, 身似驴,蹄似牛,角似鹿。全身灰褐色。 身似驴,蹄似牛,角似鹿。全身灰褐色。 植物:主要是草本,水稻也是。 植物:主要是草本,水稻也是。 作用:涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。 作用:涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等

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湿地生态系统

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城市生态系统 分布:在人群较多的地方。 分布:在人群较多的地方。 特点:人是城市生态系统的核心,生物 特点:人是城市生态系统的核心, 部分主要是人, 部分主要是人,其他生物种类和数量都 很少。 很少。 我们说植物在自然生态系统中主要是被 吃的作用,而在城市中是起什么作用? 吃的作用,而在城市中 …… 此处隐藏:49字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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