2020年 人教部编版语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》教案

时间:2025-04-28

人教部编版语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》教案

【教学目标】

1.了解有关《短文两篇》的文学常识,掌握文中涉及的常用文言词语。

2.能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿,把握两文托物言志的写法。

3.学习《陋室铭》,感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。学习《爱莲说》,认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。

【教学重点】掌握文中涉及的常用文言词语,把握两文托物言志的写法。

【教学难点】学习《陋室铭》,感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。

学习《爱莲说》,认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。

第一课时(预习课)

一、导入新课。

二、知识链接:了解作者作品,文体知识。

1.作者作品

刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚,世称“刘柳”;晚年与白居易唱和,世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。

周敦颐(1017—1073),字茂叔,道州营道(今湖南道县)人,北宋哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”,世称“濂溪先生”。与李宽、韩愈、张栻、黄干、朱熹、李士真,并称为“石鼓七贤”。著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。

2.文体知识

铭,古代文体名,用于述功纪行或警诫劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足10字,与格言颇相似。本文虽只有81字,却是铭辞中的长者。

说,古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。

二、朗读三遍课文,初识课文。

1.朗读课文一遍,把注释中带有拼音的字词在文中标出,并注音。(读通)

2.朗读课文第二遍,通过查字典等方式解决所有字音方面的问题。(读准)

重点字词:读准下面加横线字的字音。

斯是陋室,惟吾德馨()谈笑有鸿儒()可爱者甚番()

陶后鲜有闻()同予者何人()

3.朗读课文第三遍,划分部分句子的节奏。(教师出示句子或学生确定的句子)(读顺)用“/”画出下列句子的节奏停顿。

(1)斯/是陋室,惟吾/德馨 (2)孔子曰:何陋/之有?

(3) 予/独爱莲之/出淤泥而不染 (4) 予/谓菊,花之/隐逸者也。

4.指名读课文,集体纠正字音和停顿。

三、初步疏通文意(译——准确把握重点词句意思)

1.借助注释,逐字逐句翻译课文,标注疑难字词句。

【原文再现】

山不在高,有仙则名()。水不在深,有龙则灵()。斯()是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒(),往来无白丁()。可以调素琴(),阅金经()。无丝竹()之乱耳,无案牍之劳形()。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?()

水陆草木之花,可爱者甚蕃()。晋陶渊明独()爱菊。自李唐来,世人甚爱牡

丹。予独爱莲之出淤泥而不染(),濯()清涟()而不妖(),中通外直(),不蔓不枝,香远益清(),亭亭()净植(),可远观而不可亵玩()焉()。

予谓菊,花之隐逸()者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜()有闻。莲之爱,同予者何人()?牡丹之爱,宜乎众矣()。

2.小组交流个人遇到的疑难问题。

3.组长整理小组内解决不了的疑难问题,交给老师。

4.概括文章大意。

四、课后作业布置

完成练习册基础知识部分

【教后反思】

第二课时(讲练课)

一、字词检测,指正练习册中的问题

二、精准疏通文意

(一)重点字词解释

1.斯()是陋室,惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.谈笑有鸿儒(),往来无白丁()。

4.无丝竹()之乱耳,无案牍之劳形()。

5、何陋之有?()

6.可爱者甚蕃()。

7.濯()清涟()而不妖(),中通外直(),不蔓不枝,香远益清(),亭亭()净植(),可远观而不可亵玩()焉()。

8.花之隐逸()者也

9.同予者何人()?

10.宜乎众矣()。

(二)古今异义词

1.惟吾德馨(馨:德行美好;今义:芳香)

2.谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博;今义:鸿雁书信)

3.无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟萧笛等管弦乐器,这里指世俗的乐曲;今义:丝绸和竹子)

4.可以调素琴(调:弹奏;今义:调节)

5.无案牍之劳形(形:形体、躯体;今义:形状)

6.亭亭净植(植:竖立;今义:栽种)

7.宜乎众矣(宜:应当;今义:合适)

(三)虚词

1.之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(助词,主谓之间,取消句子独立性,无实意)

何陋之有?(助词,宾语前置的标志,不译)

水陆草木之花(结构助词,的)

予独爱莲之出淤泥而不染(助词 …… 此处隐藏:1900字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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