人教版小学语文二年级上册阅读训练试题全册

发布时间：2024-11-12

人教版小学语文二年级上册阅读训练试题全册

（一）神笔马良

①从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。

②一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wò）着一枝画笔。

③马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。

④贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bèn）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。

⑤马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。

1．全文共有（5）个自然段。第三自然段共有（4）句话。

2．找出文中近义词。居然——（竟然）非常——（特别）3．从“穷人缺什么，马良就画什么”中，你能感受到马良是个什么样的人吗？答：马良是一个善良的孩子。

4．你想让马良画个什么？为什么？

（两个问题分别回答，答案略。）

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（三）

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人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿（záo）子。舌头又细又长，舌尖上长着钩（gōu）子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾（tuò）沫（mò）把小虫和虫卵（luǎn）都带出来。

①这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。（第一句）

②用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。（红字）

③用“”画出文中的比喻句，并写出把啄木鸟的嘴比作一把凿子。（第二句）

④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。

（先）→（然后）→（再）→（最后）（蓝字）

（四）

①蓝蓝的天上飘着白云。②山脚下，河水缓（huǎn）缓地流着。③一群鸭子在河里游来游去。④山坡上种着许多果树。⑤秋天，果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的梨。⑥熟了的柿子挂在树上，远远看去像一个个红灯笼。⑦啊，我的家乡多么美丽啊！

1．哪些词语是说颜色的？蓝蓝、白、红红、黄澄澄、红（蓝字）2．哪些词语是说动作的？飘着、流着、游来游去、种着、结满、挂在（红字）

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（五）北京的冬天

长安街上车多了，人多了。刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口，人流如云，车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位，帽子上、羽绒服上、胸前，甚至连眉毛上都缀（zhuì）着雪花。偶尔瞟（piāo）去，几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上，一些年轻人手里拿着书，一边蹦跳着，口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙，却又井然有序。

1．这段话是围绕哪句话写的？在文中用“”划出来。

2．短文中写了长安街上的（行人）、（老人）和（年轻人）等三种人。

3．为什么说“刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄？”说说你的理解。

答：凌晨，马路上人少车稀，厚厚的积雪就像给马路盖上了一层“丝绒软被”。清晨，人多车多，匆匆的脚步、车轮在马路上留下了各种痕迹，好像“印花棉袄”一样。

（六）南京长江大桥

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①小朋友，你知道吗？南京有座长江大桥，它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥，要走一个多小时呢。

②大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。

③长江大桥多么雄伟啊！

1．短文有（3）个自然段。第1自然段有（3）句话。

2．大桥分（两）层，上面是（公路）桥，下面是（铁路）桥。3．哪些句子写桥很宽？请你在这些句子下面划“”

4．看到如此雄伟的大桥，你想说些什么？