初中七年级上册美术教学案例(6)

知识掌握充

展示与评价

课堂小结学生进行创作，教师巡堂指导。

欣赏与学习（3min）

学生组际间相互介绍运用的构图形式，进行自我

评价和互相评价。每个小组评出最好的作品由组

员进行介绍并推荐他的作品进行全班评比。

课堂自我评价表格：

你学习了那些构图

形式？

你最喜欢的构图形

式是什么？

你认为构图中最重要

的是什么要素？

为什么？

教师对构图作品进行点评，在点评中讲述作品存

在的构图问题再具体分析。

课堂小结:

本节课重点学习了三角形构图，另外还有不同形式的构

图，它们各有各的特点。同学们在小组合作中能很好地

掌握了构图知识，在多次练习中发现

分，构图练习

既能快出效果

也可以让他们

体验到创作乐

趣。

在评价中他

们对构图有了

新的认识也能

从理性的角度

去分析一幅画

中的构图的重

要性。

小结中多

肯定学生，多

鼓励。