部编版小学语文三年级上册第七单元单元整体备课设计

部编版小学语文三年级上册第七单元

单元整体备课设计

单元教学目标：

1.认识24个生字，会写39个字，重点指导写好“柔、翅、枣”等字，注意其中的重点笔画撇、捺要写得舒展。

2.朗读课文，了解课文主要内容，感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。学会归类摘抄、做批注摘抄、注明出处摘抄等摘抄方法。

3.通过读文，体会作者笔下描绘的情景，领略大自然的美妙，感受人与自然的和谐相处美。

4.初步领会“总-分”的结构特点。

5.留心生活，能清楚地表达、记录自己的看法、想法。逐步学习“围绕一句话"把内容写具体的方法。

单元教学重难点：

1.通过阅读感受生动的语言，用多种摘抄方法积累语句。

2.学习“围绕一句话”把内容表达清楚、具体。

教学建议：

（一）识字与写字

采用集中识字与分散识字相结合的方法，重视引导学生发现识字规律。

写字着重指导单字的书写，把字写得更美观。

（二）阅读。