钳工实习教案

课题：钳工燕尾型配合工件工艺分析 第一部分：教前准备

第二部分：教学设计 1.实习教学草图：

（图1） 技术要求 1.配合间隙0.06mm 2.翻面配合间隙0.06mm 3. 翻面配合÷0.06mm 4.材料：Q235

2.教学具体程序

（1） 展开零件图1，导入新课：老师先请学生根据零件图

自己编写工艺。

（2） 老师讲解正确的燕尾型工件的加工工艺（重点）；让

学生把自己写的工艺与老师的工艺比较，从中找出不同点。

（3） 老师单例讲解、分析参数40±0.10尺寸不能直接测

量的原因以及解决的方法。（难点）如图2：

（图2）

（4） 老师利用公式推导图2参数L尺寸，解析L尺寸与

40±0.10尺寸的关系。

（5） 老师用教具演示尺寸40±0.10的正确测量方法。 （6） 老师单例讲解为什么要测量L3尺寸（零件图1上并

没有该尺寸）以及如何分配L3的偏差和公差（基本偏差按js：标准公差按÷0.06） 其目的：要保证÷0.06能达标

（7） 老师讲说评分标准。

（8） 老师讲说本课题应遵守的安全文明生产：

按本校《安全操作规程》的《生产实习安全操作规程》、《钳工实习安全操作规程》以及《设备操作规程》的《台式钻床安全操作规程》操作。 （9） 学生根据正确的工艺加工零件。 （10） 老师巡回指导并注意安全隐患。 3.评分标准（见下表） 4.板书设计（见图3） 5.归纳总结

6.作业：根据老师讲解的要点再写一遍燕尾型配合工件工艺。 7.课后小记：

教案设计：四川省自贡市职业培训学院 苏银波

评分标准： 总分：

板书设计：

（图3）