试题题号

勐海县2013-2014学年下学期小学四年级数学试卷命题双向细目表 考查内容 题 型 能力要求 预测难度 分值 知识块 知识点 主观客观识记理解运用 易 中 难1、数的认识 2、数的认识 3、测量 4、测量 5、数的运算 6、数的运算 7、数的运算 8、图形的认识 9、图形的认识 10、数的认识 11、图形的认识 12、探索规律 1、小数的意义 2、角的度量 3、角的度量 4、计算工具的认识 5、统计 6、除数是两位数的除法 1、位置与方向 2、图形的认识 3、数的认识 4、数的认识 5、数的运算 1、数的运算 2、数的运算 3、数的运算 4、数的运算 大数的读、写 写法 比较小数的大小 名数的改写 单位的运用 用字母表示运算定律 除法的基本性质 小数点的移动 认识三角形的内角和 图形的拼组 小数的意义和读写法 义和读、写法 认识四边形的内角和 烙饼问题 小数的意义 角的分类 直线与角 认识算盘 条形统计图 试商 位置与方向 三角形的特性 小数的意义和性质 大数的认识 植树问题 口算 竖式计算 简便计算 脱式计算 3 2 3 2 1 1 2 1 1 2 1 1 3 2 3 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 5 8 8 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 5 8 8 6 1 1 1 1 1 6 5 8 8 1 1 1 1 3 2 3 2 2 3 2 1 1 2 1 1 2 1 1

考查知识内容的目的性

一

二

1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 6 5 8 8

三

四

3 认识大数的读、写法 会比较小数的大小 会进行名数的改写 会运用单位 了解运算定律 理解除法的基本性质 理解小数的意义、基本性质 认识三角形的内角和 了解图形的拼组 理解小数的意义、读写法 认识四边形的内角和 1 形成寻找解决问题最优方案的意识 理解小数的意义 了解角的分类 理解直线与角的关系 认识算盘 认识条形统计图 1 了解商的变化规律 确定位置在生活中的应用 了解三角形两边之和大于第三边 小数大小的比较 会用四舍五入法求近似数 1 体会解决植树问题的思想、方法 能熟练口算常见的题 掌握乘法、减法的计算方法 会用运算定律进行简便计算 掌握运算顺序，会计算三步试题

四5、数的运算 1、图形的运动 2、图形的运动 1、统计与概率 2、统计与概率 3、统计与概率 1、数的运算 2、数的运算 3、数的运算 4、数的运算 5、数的运算 6、数的运算 列式计算 认识三角形 位置与方向 绘制单式折线统计图 解决问题 提出并解决问题 常见量的关系 工作总量问题 工程问题 行程问题 常见量的关系 植树问题 6 2 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 6 2 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 6 2 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 6 2 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 根据试题中的关键字、词列式计算 会画三角形的方法 根据方向和距离确定物体的位置 会绘制单式折线统计图 根据统计图回答问题 根据统计图提出并回答问题 会用四则

运算的方法解决问题 会用四则运算的方法解决问题 会用四则运算的方法解决问题 会用四则运算的方法解决问题 会用四则运算的方法解决问题 4 会用解决植树问题的思想、方法

五 六

七

合计

##

42

58 16

76

8 70 20 10

小题平均分

试题难度 易 中 难

备注