第三十讲写人记叙文的写法

时间：2025-04-02

认真学习《简妙作文》后,精心整理而成,供广大家长、孩子及老师们参考!

第三十讲写人记叙文的写法

一、什么是写人记叙文

写人记叙文是以记叙人物为主的记叙文。其中也写事、写景，但写这些都是为写人服务的。

二、写人记叙文的三大特点

1.人物和他的活动贯穿全篇，写事件也是为表现人物服务的。

如课文《爱迪生》中，写车长把爱迪生的一只耳朵打聋了，写硫酸烧毁了他的衣服，并不是为了写这几件事，而是想通过写这几件事，表现爱迪生钻研科学的决心不动摇这个观点。

在写人的记叙文中，所记叙的事情不要求有头有尾，但一定要抓住最能表现人物特点的情节来写。

2.人物是真实的，不是虚构的。

如爱迪生就是历史上真实的人物，而不是虚构的艺术形象。虚构的艺术形象，应叫想象作文或小说。

3.人物的特点要鲜明。

写人，主要写人物的什么？

回答：特点——即这个人物给你留下的总的印象，也就是你对他总的评价、“观点”。

“特点”包括四个方面，写时只选其中一个方面来写即可： 1.性格特点

2.品质特点

3.爱好

4.让你难忘的表现

认真学习《简妙作文》后,精心整理而成,供广大家长、孩子及老师们参考!

可用图示法表示如下：

若因接触时间不长，你对这个人物的性格、品质爱好了解不足，那就只写他给你留下的最难忘的表现吧！

开朗、乐观、活泼、豪放、爽朗、纯真、真诚、诚实；勇敢、英勇、坚强、坚定、坚毅；刚强、倔犟、正直、粗犷、古怪、内向、孤僻、好动、好斗、好胜；高傲、贪婪、固执、懦弱、柔弱、胆小、悲观、自卑；暴躁、浮躁、粗暴、粗野、粗鲁、鲁莽、野蛮、；认真、马虎人的性格往往是多方面的，写作时，不要贪多求全，只选定其中最突出的一个方面，作为“观点”来写即可。

品质可细分为：纯洁、高洁、廉洁、好学、勤奋、勤劳、勤俭、朴实、纯朴、俭朴、善良、谦虚、骄傲、忠诚、诚实、公正、正直、不贪公利、热心助人、代人受过人的品质往往也是多方面的，写作时也不要贪多求全，只选定其中最突出的一个方面，作为“观点”来写即可。

爱好可细分为：看书、学习、打球、书法、绘画、唱歌、跳舞、弹琴、旅游、游泳、跑步、看电视、听音乐、做家务、种菜、小制作、集邮、喂养小动物、种植花草人的爱好也是多方面的，写作时也不要贪多求全，只选定其

认真学习《简妙作文》后,精心整理而成,供广大家长、孩子及老师们参考!

中最突出的一个方面，作为“观点”来写即可。

表现可细分为：有趣、幽默、美丽、可爱、乖巧、聪明、好学、懂事、善良、慈爱、骄傲、谦虚、诚实、坚强、勇敢、软弱、胆怯、文雅、粗野、大方、豪爽、惊恐、忧郁、悲伤、欢欣、抱负远大、科学喂养、总有办法写作时，也不要贪多求全，只选定其中最突出的一个方面，作为“观点”来写即可。

从以上提示可以看出，性格、品质、表现，这三者的分界线有时并不分明，有很多细分的方面都是相同的，比如：骄傲、谦虚、诚实、善良等等。

再次强调，人的性格、品质、爱好、表现都是多方面的，我们只是要写几百字的作文而已，而不是写人物传记，所以不必贪多求全，或者又写优点又写缺点。我们只需从要写的这个人物身上，总结出一个方面最有代表性的特点，用一个词语来概括，这个词语就是全文的“观点”，全文围绕这个观点，选择材料来写即可。

以上罗列的看似复杂，其实非常简单。

怎样把人物写像，做到写谁像谁呢？有5个方面的本领，需要进行专项训练：

1.外貌描写——什么样

外貌描写，是指对人物长相、体态、衣着、神态等方面的描写。一个人的性格和品质，往往跟他的外貌等特征有密切的联系，所以，写好人物外貌，有时也是必要的。外貌描写，又分为容貌描写和表情描写。

①容貌描写