3.2017-2018第1学期初2期末数学考试题 平谷 (修复的)
时间:2026-01-20
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平谷区2017—2018学年度第一学期期末质量监控试卷
初二数学2018年1月
下面各题均有四个选项,其中只有一个
..是符合题意的.
1.9的算术平方根
A.-3 B.3 C.3
± D.81
2.下列图形中,不是
..轴对称图形的是
A B C D
3.用直角三角板,作△ABC的高,下列作法正确的是
A B C D
4.下列各式中,正确的是
A.3
2
6
x
x
x
= B.
n
m
n
x
m
x
=
+
+
C.1
1
1
2
-
=
+
-
x
x
x
D.1
-
=
-
+
y
x
y
x
5.如图,△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,则下图
中共有几对全等三角形
A.2 B.3
C .4
D .5
6.
A 7.一个不透明的盒子中装有3个白球,5个红球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的可能性是( )
A .85
B .13
C .15
D .83
8.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90︒,点D 为AB 边中
点,DE ⊥AB ,并与AC 边交于点E . 如果∠A =15︒,
BC =1,那么AC 等于( ).
A. 2
B. 31+
C. 32+
D.3
二、填空题(本题共16分,每小题题2分)
9.若1-x 有意义,则x 的取值范围是___________.
10.等腰三角形的两边长为3,7,则其腰长为_____________.
11.如图,用两个边长分别为1的小正方形,拼成一个大正方形,则
该大正方形的边长为________.
1213.如图,线段AE ,BD 交于点C ,AB =DE ,请你添加一个条件
______________,使得△ABC ≌△DEC .
14.若分式1
2+-x x 值为0,则x 的值是________. 15.如图,△A 1OM 是腰长为1的等腰直角三角形,以A 1M 为一
边,作A 1A 2⊥A 1M ,且A 1A 2=1,连接A 2M ,再以A 2M 为一
边,作A 2A 3⊥A 2M ,且A 2A 3=1,则A 1M =_________,照此规
律操作下去...则A n M =___________.
16.阅读下面材料:
数学活动课上,老师出了一道作图问题:“如图,已知直线l 和直线l 外一点P ,用直尺和圆规作直线PQ ,使PQ ⊥l 于点Q .”
小艾的做法如下:
(1)在直线l 上任取点A ,以A 为圆心,AP 长
为半径画弧.
(2)在直线l 上任取点B ,以B 为圆心,BP 长为半径画弧.
(3)两弧分别交于点P 和点M
(4)连接PM ,与直线l 交于点Q ,直线PQ 即为所求.
老师表扬了小艾的作法是对的.
请回答:小艾这样作图的依据是
____________________________________________________________.
三、解答题(共10个题,共50分,每小题5分)
17.计算:)(2228+-
18.计算:()302721201718+-+--π.
19.计算:x
x x -+-31922 20.已知:如图,B ,A ,E 在同一直线上, AC ∥ BD ,AB BD =,ABC D ∠=∠. 求证:AC =BE .
21.计算:()()()2
132525-++-. 22.解分式方程:14122=---x x x . D
A
E C
23.已知:0232=-+a a ,求代数
⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+÷--252232a a a a a 的值. 24.若311=+b a ,求b
ab a b a 22+-+的值.
25.随着几何部分的学习,小鹏对几何产生了浓厚的兴趣,他最喜
欢利用手中的工具画图了.如图,作一个∠AOB ,以O 为圆心
任意长为半径画弧分别交OA ,OB 于点C 和点D ,将一副三
角板如图所示摆放,两个直角三角板的直角顶点分别落在点C
和点D ,直角边中分别有一边与角的两边重合,另两条直角边
相交于点P ,连接OP .小鹏通过观察和推理,得出结论:OP
平分∠AOB .
你同意小鹏的观点吗?如果你同意小鹏的观点,试结合题意写出已知和求证,并证明。
已知:∠AOB 中,___=___,___⊥___,___⊥___.
求证:OP 平分∠AOB .
26.列方程解应用题:
为了提升阅读速度,某中学开设了“高效阅读”课.小敏经过一段时间的训练,发现自己现在每分钟阅读的字数比原来的2倍还多300字,现在读9100字的文章与原来读3500字的文章所用的时间相同.求小敏原来每分钟阅读的字数.
四、解答题(本题共18分,其中第27题6分,28题5分,29题7分)
27.边长为1的小正方形网格中,点
A ,
B ,
C 均落在格点上.
(1)
猜想△ABC 的形状____________,并证明;
(2) 直接写出△ABC 的面积=______;
(3)画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A1B1C1
28.对于实数a,我们规定:用符号[]a表示不大于a的最大整数,称[]a为a的根整数,例如:[]3
10=.
9=,[]3
(1)仿照以上方法计算:[]=4_______;[]=
26________.
(2)若[]1=x,写出满足题意的x的整数值______________.
如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次[][]1
→
=,这时候结果为1.
3
10=
3
(3)对100连续求根整数,______次之后结果为1.
(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是________.
29.在△ABC中,AB=AC,以BC为边作等边△BDC,连接AD.
(1)如图1,直接写出∠ADB的度数_____________;
(2)如图2,作∠ABM=60 °在BM上截取BE,使 …… 此处隐藏:533字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……