《秋天的收获》教学设计(4)

发布时间:2021-06-06

生:秋天真是一个收获的季节!

生:秋天的收获物来之不易!我们要爱惜它们。 生:我学会了许多分类的方法。

……

师(总结):秋天真是一个收获的季节,所有这些秋天的收获物都来之不易,我们要爱惜它们。这节课,大家还想出了多种多样的分类法,对这些收获物进行了分类。那大家能不能想出更多、更好的办法留住秋天的收获物?这个问题留给你们回去思考。

板书设计

秋天的收获

分类 珍惜

《秋天的收获》教学设计(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219