小学体育优质课教案 教材 1、单跳双落(4—1) 2、游戏：星球大战 1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。 2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落 教 学 目 标 地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。 3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。 4、心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发 现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。 5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系， 培养合作精神。 课 的 部分 (一)集队、报 1、教师语言启发引导， 学生以四列横队集合 告人数； 激 情 引 趣 阶 段 好； 容、目标。 ; 习： 看齐； 立定。 以 秋 游 活 动 形 式 引 入 课 1、 集合快、静、齐； 2、 注意力集中、精神饱满； 2、老师宣布课内容、目 组织： 激发兴趣，调动积极性。 领。 2、口令指挥学生 1、认真听老师提示。 2 ( 二 ) 师 生 问 题； 课的内容 教师活动 学生活动 练 习时 间 次数 2 分钟 水平目标 水平二

(三) 宣布课内 标，做好出发前的动员， 四列横队 ( 四 ) 队 列 练 1 、 教 师 提 示 动 作 要 学法： 1 立正、稍息、 练习。 3、启发学生向解 2、集体在教师指挥下做动作。 放军学习，听指挥，队列 3、在教师语言激励下动作准确整 扬激励。 教法： 学法： 2 分钟 2 原地踏步—— 整齐，步调一致。 4、表 齐，精神振奋。

一、 出发慢跑去 1 、 在 教 师 带 领 下 慢 学生成一路纵队在教师带领下慢 深 入 与 激 发 阶 段 2、 小游戏 斗鸡、摸肩 1、热身操 “公园” 。 跑。 2、在教师语言提示 跑到练习场地 下，注意做好正确的跑步 ： 姿势。 二、到达公园 1、教师带做热身操 强调运动安全 圆上练习 1、学生随音乐做热身操 组织： 圆内散点 各 1 次 单跳双落跳远 教法： 双脚落地； 2、学本领” 引入； 学法： 导下进入角色； 6 分钟

2、教师讲解游戏的规则， 2、学生做游戏

1、一步踏跳， 1、故事 “羊妈妈教小羊 1、认真听讲故事，在教师语言引 走 2-3 步，单 2、教师扮演“羊妈妈” 2、 , 教师讲解动作要领， 注意观察， 4 脚起跳， 双脚落 学生扮演 “小羊”模拟 ， “羊 齐读动作口诀； 地； 妈妈教小羊学跳过小沟的 3、集体在“羊妈妈”动作口诀指 4 16 分

3、助跑 3-5 本领”的全过程； 双脚落地；

挥下练习；

钟

步，单脚起跳，3、 “羊妈妈”讲解示范跳 4、自己体会动作； “小沟”的动作，简介

踏 5、 两人一组互帮互学、 互检互评； 4 跳区概念， 提示重、 难点； 6、示范正、误动作，对比分析； 4、 “羊妈妈”与“小羊” 7、分组评比，小组长负责组织检 ， 共述动作口诀； 合 作 探 究 查，给完成动作好的“小羊”颁 5、 “羊妈妈”指挥“小羊” 发“金苹果” ,以获取红花多的组 重 点 ： 单 脚 起 练习，动作练习先分解后 为优胜组； 跳， 双脚落地。 连贯，速度先慢后快； 8、相互鼓励。 2 6、 “小羊”自练， “羊妈 组织： 妈” 巡视指导， 反馈信息， 圆上练习 矫正回授，鼓励进取； 难 点 ： 踏 跳 准 7、请一位“小羊”示范 确、有力；落地 正确动作， 轻巧。 8、分组检查评比，给优 胜者颁发小红花； 9 结。 游戏 教法： 学法： 2、分组游戏； 3、相互间团结友爱、互相关心、 3-4 10 分 钟 “星球大战” 1、教师简述游戏方法、 1、认真听讲解，注意观察； 方法： 规定的场 规则并示范； 地、时间内，双 2、学生分组游戏； 、 归 纳 小 4-6 次

方 队 员 持 球 投 3、学生比赛，抓住时机 互相帮助。 乐 趣 向对方场地， 渗透德育， 以 培养学生诚实、 组织 延 伸 落 在 本 方 场 地 诚 信 、 勇 敢 的 良 好 品 园内散点 内球少的为胜。质； 规则： 1、教师发令后 开始游戏。 2、必须在限制 线后投向对方。 3、 压线算界内。 联欢活动 教法： 学法： 4 分钟 1 、 幸 福 拍 手 1、教师提示动作要领； 1、认真听教师讲解动作要领； “ 舞” (配乐) 2、领学生随音乐起舞； 2、跟教师随音乐起舞； ; 2 、 小 结 下 3、小结本次课的情况， 3、注意听教师小结本课情况；4、 尾 声 课 3、 按常 表扬好人好事， 提出希望； 师生互道再现； 4、 布置收整器材； 按堂规下课。 画半径为 6 米、R=6 米 场地 设计 7.2 米、 米同 R=7.2 米 10 心圆一个 毽球若干， 录音 机一台，头饰 4 R=10 米 平均心率预 计 135-140 练习密度预 45%。 5、 规下课。 6、游戏结束，进行小结，

个。

/分