电子商务专业教学计划

电子商务专业教学计划

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一、培养目标

培养德智体美等方面全面发展，具有较高的思想道德、职业道德、文化涵养和健康的身体素质与心理素质；具备计算机及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能；具有较强的电子商务网站的建立、维护、管理能力，网络数据库应用能力，网络营销策划能力和一定综合业务能力的高技能应用型人才。

二、就业方向

毕业生能够到企事业单位及贸易、物流和互联网等行业，从事网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划、电子交易处理、电子交易平台维护、物流管理等工作，或选择自主创业。

三、学制 全日制 3年。

四、知识、能力、素质结构

(一)、知识结构

毕业生应具有以下知识:

1、掌握本专业必要的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、思想道德修养与法律基础、高等数学、应用写作、大学英语、体育等有关的基础知识和理论。

2、掌握本专业必要的计算机导论、计算机文化基础、数据库管理系统、计算机网络基础等方面的基础知识。

3、掌握结构化程序设计语言、市场营销、电子商务概论、电子商务法律与法规、电子商务案例分析、电子商务网站设计、网络营销与策划、电子商务安全、网页设计等专业技术知识。

4、掌握一定的专业英语，能阅读专业英语资料和英文版软硬件说明书。

5、掌握市场营销及网络营销等应用技术知识。

6、掌握电子商务网站建设与维护等应用技术知识。

7、掌握电子商务安全等应用技术知识。

(二)、能力结构

本专业毕业生应具备以下能力：

1、较强的计算机应用能力、外语应用能力、应用文写作能力。

2、具有一定的营销能力、商务意识和商务的开拓创新能力。

3、具有较强的程序设计能力，网络使用能力，网页制作与信息发布能力。

4、具有较强的商务网站的建立、维护、管理能力、网络数据库应用能力和网络营销策划

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能力。

5、具有较强的自学能力，自我开发，继续学习的能力。

基本能力与专业能力认证：

1、全省高职高专英语能力统一考试合格证

2、全省计算机文化基础统一考试合格证

3、国家普通话水平测试二级乙等以上合格证

4、CET3以上合格证

5、至少取得一种国家劳动部或信息产业部或全球知名企业实施的电子商务类职业资格认证证书（中级以上），如：电子商务师、网站设计师等。

(三)、素质结构

1、具有较高的思想道德、职业道德素质、遵纪守法、讲究公德、敬业爱岗，具有法律意识和团队合作精神。

2、具有较高的业务素质和一定的创新精神，能够理论联系实际创造性地解决实际问题。

3、具有良好的身体和心理素质，适应各种艰苦环境，不畏艰难，有坚强的意志和毅力，有强烈的竞争意识。

4、具有一定的文化素质，有较强的文字和语言表达能力。

5、行业适应与自我发展能力。

五、课程设置

课程设置包括六大部分：公共基础必修课、专业基础必修课、专业必修课、公共选修课、专业基础选修课、专业选修课。

(一)、第一部分(公共基础必修课) 共设7门课程。

1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

内容概要：毛泽东思想，邓小平理论的形成、发展规律及建设有中国特色的社会主义等的基本理论知识；“三个代表”提出的背景、内容、意义，实践“三个代表”途径方法。

教学目的：通过本课程的学习使学生正确认识中国化马克思主义在中国革命、建设和改革中的重要地位和作用，掌握其基本理论和精神实质，确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

2、大学英语

内容概要：3500个英文单词以及由这些词构成的常用词组，另500个与行业相关的常见英语词汇；基本的英语语法；日常生活用语以及与未来职业相关的对话；一般性题材和与未来职业相关的英文材料；一般性话题命题作文以及与未来职业相关的应用文写作，如信函、通知、个人简历等；一般性和与未来职业相关的业务材料的翻译。

教学目的：通过本课程的学习，让学生掌握一定的英语语言知识和语言技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能借助词典阅读和翻译有关的英语资料，在涉外交际的日常生活和业务活动中进行简单的口头和书面交流，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发

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展打下必要的基础。

3、计算机文化基础

内容概要：计算机基础知识和基本操作，操作系统、Word字处理软件、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿等软件的操作方法以及计算机网络和Internet基础知识。

教学目的：通过本课程的学习，使学生具备计算机软硬件的基本知识，掌握计算机网络的基础知识和基本操作，掌握Windows操作系统的基本操作方法，学会使用Office系列办公软件对文档、表格、演示文稿等进行制作与处理，是学生具备利用计算机对日常事务进行处理的能力，为学生进一步学习 …… 此处隐藏：10289字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……