2016-2017年人教最新版小学六年级语文下册11、灯光精品PPT课件

作者简介 王愿坚是当代著名

的作家。1945年参 加八路军。在抗日 战争和解放战争中， 当过随军记者，解 放后创作了不少革 命历史题材小说。 《闪闪的红星》这 部电影的编剧就有 他一个。

灯光，我们都非常熟悉，平时并 阅读提示 不特别注意它。本文作者却对灯光有 着特殊的感受，因为在他的经历中， 围绕着灯光，发生过一个感人的故事。 阅读课文，想想课文讲了一件什么事。 “多好啊！”这句话在课文中出现了 几次，各是在什么情况下说的？他们 在说这句话时，看到的是什么，可能 想到了什么？互相交流一下读了课文 的感受。

学习目标 1.速读课文，抓住主要内容； 抓住重点探究，体会郝副营 长的无私奉献精神。 2.学习抓住主要线索去读懂 课文的阅读方法。

【词语理解】 [高悬] 高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的 夜晚！ [豫皖苏] 豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。 [宏伟] (规模、计划等)雄伟壮大。例：宏伟的南京长 江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。 [漫步] 没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我 们心中舒畅极了。

[围歼战] 包围起来歼灭敌人的战斗。 [交通沟] 阵地内连接堑壕、工事，供 交通联络的壕沟。也叫交通壕。 [倚] 靠着。 [胸墙] 为了便于射击和减少敌人火力 可能造成的损失，在战壕边沿用土 堆砌起来的矮墙。

[憧憬] 向往。例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的 明天。 [千钧一发] 钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一 发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。例： 敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地 扔出了一颗手榴弹。 [世纪] 100年为一个世纪。 [璀璨] 形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀 眼。例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。

【近义词】 宏伟(雄伟) 沉思(深思) 暴露(显露) 浓密(茂密) 赞叹(称赞) 沉寂(沉静) 憧憬(向往) 倚(靠)

【反义词】 挺进<撤退> 漆黑<雪白> 沉寂<喧闹> 短暂<漫长> 暴露<隐蔽> 浓密<稀疏>

这篇课文通过对一件关 于灯光的往事的回忆， 歌颂了革命先烈的献身 精神，说明今天的幸福 生活来之不易。

【文章结构】 爱看灯光→回忆往事→难忘过去 【分段段意】 第一段(第1、2节):讲清明节前的一个晚上，作者 漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了 对往事的回忆。 第二段(第3—12节):叙述关于灯光的往事。 第三段(第13节):讲“我”想起“往事”,含着不 忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。

同学们默读课文

,边读边想： 课文哪些地方是写现在，哪些地方 是写往事的？ 本文采用倒叙的手法。全文一 头一尾是写现在，中间大部分是 写往事。即第一、二自然段和最 后自然段写的是现在，其余写的 都是往事。