辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二历史上学期(2)

A．教育的功能是使人成为圣贤 B．希望人们放弃声名利禄 C．强调教育的目的是完善道德 D．明确学生最高学术目标

9．李贽自称“异端”，对封建正统思想关于李贽思想的解读正确的是

A．与道学家的思想相同

B．实际上是一种突出个性解放的思想

C．是与儒学对立的新式思想流派 D．是资本主义经济在思想领域的体现

10．黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有民主色彩，这种思想产生的时代背景有

①商品经济的发展 ②君主专制空前强化 ③经世致用思想影响 ④西学东渐影响 ⑤抗清斗争实践

A．①② B．①②③

C．①②③④ D．①②③④⑤

11．顾炎武说：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!”该言论旨在

A．维护儒学独尊地位 B．反对文人参加科举

C．大力提倡求实学风 D．强调加强自身修养 12．黄宗羲在他所著的《学校》里指出，“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其非是于学校”，“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”。这说明他

①没有从根本上否定君和臣

②主张推翻君主专制

③主张学校拥有对执政者的监督权

④有近代民主政治的思想

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

13．四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是

①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程

②西方海外殖民的助跑器──指南针

③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器

④印刷术与古希腊的智者运动

A．①②③ B．①②③④

C．②③④ D．①②

14．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题是 A．中国迷信思想盛行 B．外国资本主义迅速发展

C．中国自然经济发展不需要科技 D．社会环境决定科技作用的发挥

15．书法家欧阳中石说：“每个人的字都有差别，正像每个人的面孔不同一样。其实，人的面孔有多大的区别呢？眼睛、鼻子、嘴 的部位已经非常固定，然而人的妍媸差别竟如天渊，有的实在难看，有的能够倾国倾城。字的书写也正是如此。”这段话主要说明了

A．书法作品没有好坏之分只有风格之别 B．书法作品优劣有别特点各异

C．欣赏书法作品之前应先了解作者 D．字如其人，什么样的人写什么样的字

16．三国两晋南北朝时期，绘画艺术在社会风云变幻中开始了明显的变化。这一时期“社会风云变幻”不包括

A．国家的分裂 B．佛教、道教的兴盛

C．纸张的改进 D．士人群体逐渐形成