《数据库技术与应用》实验报告2012

实验1 数据定义

一．实验目的：

1. 熟悉SQL Server 2005的运行环境和使用方法

2. 掌握数据库的定义方法

3. 掌握数据表的定义方法

4. 掌握数据表中写入数据的方法

二．实验内容：

操作1.1：创建一个test数据库，其主数据文件逻辑名test_data，物理文件名test_data.mdf，初始大小10MB，最大尺寸为无限大，增长速度1MB；数据库日志文件逻辑名称为test_log，物理文件名为test_log.ldf，初始大小为1MB，最大尺寸为5MB，增长速度为10%。

操作1.2：使用T-SQL语句查看数据库test属性

操作1.3：使用T-SQL语句删除数据库test

操作1.4：创建学生表：student(st_id,st_nm,st_sex,st_birth,st_score,st_date,st_from) 操作1.5：创建课程信息表：couse(cs_id,cs_nm,cs_tm,cs_sc)

操作1.6：创建选课表：slt_couse(cs_id,st_id,score,sltdate)

操作1.7：创建院系信息表：dept(dp_id,dp_nm,dp_drt,dt_tel)

操作1.8：删除“dept”表

操作1.9：分别向“student”表、“couse”表、“slt_couse”表、“dept”表中输入数据记录

三．实验总结：

实验2 数据完整性

一．实验目的：

1. 掌握数据表的修改方法

2. 掌握数据表的空值约束、默认值约束、检查约束定义的方法

3. 掌握数据表主键、外键定义的方法

4. 掌握数据表唯一性约束定义的方法

二．实验内容：

操作2.1：为“dept”表添加“dp_count”列（数据类型为nvarchar，长度为3，允许为空） 操作2.2：修改“dept”表的“dp_count”列数据类型为int

操作2.3：删除dept”表的“dp_count”列

操作2.4：将student表中的st_sex列属性更改为NOT NULL

操作2.5：将student表中的st_from列默认值设置为“陕西省”

操作2.6：将slt_couse表中的score列的检查约束设置为>=0且<=100

操作2.7：将dept表中的dp_id列设置为主键

操作2.8：将dept表中的dp_nm列设置为唯一性约束

操作2.9：外键设置，被参照表为dept，属性为dp_id，参照表为student，属性为st_dpid

三．实验总结：

一．实验目的：

1. 掌握向数据表中插入数据的方法

2. 掌握修改数据表中数据的方法

3. 掌握删除数据表中数据的方法

二．实验内容：

操作3.1：向dept表插入一条记录，系号11，系名自动控制系，系主任为李其余，电话81234567 操作3.2：向student表插入一条记录，学号070201001，姓名为王小五，性别为男，出生日期为1990年9月9日，系号为11，其余字段为NULL或默认值

操作3.3：向couse表插入一条记录，课程号1234，课程名为操作系统，其余字段为NULL或默认值

操作3.4：向slt_couse表插入一条记录，课程号1234，学名070201001，其余字段为NULL或默认值

操作3.5：修改student表记录，将王小五的入学成绩改为88

操作3.6：修改couse表记录，将所有记录的学分改为4，学时改为64

操作3.7：修改slt_couse表记录，将课程号为1234，学名为070201001的记录的成绩改为77 操作3.8：删除slt_couse表记录，将课程号为1234，学名为070201001的记录删除 操作3.9：删除couse表记录，将课程号为1234的记录删除

三．实验总结：

一．实验目的：

1. 掌握Select语句简单查询的方法

2. 掌握使用关系表达式和逻辑表达式进行条件查询的方法

3. 掌握使用LIKE关键字进行模糊查询的方法

4. 掌握使用Between…And、IN、[NOT] NULL关键字进行查询的方法

二．实验内容：

操作4.1：查询所有系的信息

操作4.2：查询所有的课程号与课程名称

操作4.3：显示所有学生班级

操作4.4：查询dept表中系号为11的院系信息

操作4.5：查询student表中2008年及以后入学的学生信息

操作4.6：查询选修了1002号课程且成绩在60以下的学生学号

操作4.7：查询所有“计算机”开头的课程信息

操作4.8：查询所有课程名中包含“信息”的课程信息

操作4.9：查询在1989.7.1到1990.6.30之间出生的学生信息

操作4.10：查询11系、12系、13系的学生信息

操作4.11：查询选修了1001号课程且成绩为空的学生选课信息

三．实验总结：

一．实验目的：

1. 掌握对查询结果进行排序的方法

2. 掌握对查询结果进行存储的方法

3. 掌握在查询中使用统计函数的方法

4. 掌握对查询结果进行分类汇总的方法

二．实验内容：

操作5.1：查询课程信息，按课程名称降序排序

操作5.2：查询选修了1001号课程成绩非空的学生学号和成绩，并按成绩降序排序 操作5.3：查询学生信息，按姓名升序排序，再按系号降序排序

操作5.4：查询陕西籍学生，将结果保存在新表st_shanxi

操作5.5：查询课程总数

操作5.6：查询选修1001号课程的学生人数、最高分、最低分和平均分

操作5.7：求各个课程号和相应的选课人数

操作5.8：统计各班人数

操作5.9：依次按班级、系号对学生进行分类统计人数、入学平均分

三．实验总结：

一．实验目的：

1. 掌握使用SQL Server形式进行连接查询的方法

2. 掌握使用ANSI形式进行连接查询的方法

二．实验内容：

操作6.1：用SQL Server形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号 操作6.2：用ANSI形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号

操作6.3：用SQL Server形式连 …… 此处隐藏：3150字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……