电气工程及其自动化本科专业人才培养方案

专业代码：080601 一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握电气工程及自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具备电气测试及控制技术、电力传动等专业能力，能够从事与电气工程有关的设计、研发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：

1、掌握本专业领域必须的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论等基本原理及应用；具备分析、设计、应用电气设备的基本能力。

2、掌握工业过程控制、机电控制、自动化测试、电力电子技术及信息处理等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势。

3、掌握设计和开发复杂技术系统的方法和技能，能正确判断和解决工程实际问题。

4、具备应用计算机解决电力传输、电力转换以及电气控制等工程问题的能力。

5、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊。

6、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力。

7、达到与本专业相关工种的中级工以上技术水平，拥有多种职业技能证书。

三、专业方向

1、电力系统及自动化方向：学习和掌握电工理论、电力系统运行、控制及电气设备制造和应用等专业知识，具备电能生产、输配电网络的运行、规划、设计及管理的能力，能够在电力科研院所、自动化高新技术公司、电力公司等部门从事相关工作。

2、电气自动化方向：学习和掌握电工理论、电气控制、电气测量、计算机技术等专业知识，具备电气工程技术分析和控制等基本能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动化控制系统、电力电子技术、信息处理、研制开发以及与计算机技术应用等工作。

四、素质与能力分析表（表一）

五、学制与学分

学制：标准学制4年，修业年限3-6年

学分：最低修读171学分，其中课内教学环节必须修满137学分，实践教学环节必须修满34学分。

六、毕业与学位授予

学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。

授予工学学士学位。

七、全学程时间安排总表（表二）

八、实践性教学环节（表三）

九、课程设置及学时、学分比例表（表四）

十、主干学科

电气工程；计算机科学与技术；控制科学与工程 十一、专业核心课程

1、自动控制原理（Automatic Control Theory） 学时：70 学分：4

本课程主要讲授自动控制的基本理论及应用，自动控制的基本概念，建立控制系统的数学模型及其结构图和信号流图的方法，自动控制系统的组成、分类及其应用概况。通过学习，学生应掌握自动控制的基本理论、典型的分析方法及线性系统的校正方法，具备对非线性系统和离散系统的分析与综合能力。

2、电力电子技术（Power Electronics） 学时：54 学分：3

本课程较为详细地介绍了常用的不控型、半控型和全控型电力电子器件以及它们的应用基础；重点介绍了整流（AC/DC）、有源和无源逆变（DC/AC）、交流调压和交-交变频（AC/AC）、直流斩波（DC/DC）等四种电能变换方式所涉及的典型电力电子变流电路。通过学习，学生应掌握基本的电子电路的工作原理、电路结构、电气性能、波形分析方法和参数计算等基本知识，具备一定的电力电子系统设计、实验和调试的能力。

3、电力拖动基础（Electrical Machine and Drives） 学时：36 学分：2

本课程主要介绍常用电机的基本结构、工作原理、内部电磁过程、运行特性、起动方法、制动方法、调速方法以及分析计算和实验操作的基本方法和基本技能。通过学习，学生应掌握常用交直流电机的基本结构、原理及电力拖动系统的运行性能分析、计算方法和实验方法，具备地理拖动系统的安装、调试、和维护等技术工作能力。

4、计算机控制技术（Computer control technology） 学时：54 学分：3

本课程主要讲述计算机控制系统的基本结构、基本原理，计算机控制系统的数学描述及设计方法，计算机控制系统软、硬件的设计方法与

实现途径。通过学习，学生应掌握常规及复杂控制技术及基本应用程序的设计与实现方法。具有分析设计计算机控制系统的能力。

十二、教学进程表（表五）

教学进程表（表五）续表

十三、辅修专业课程设置

电气工程及其自动化 专业辅修课程设置