新安街小学

20 15 年-----20 16 年（ 下 ）学期（ 生命安全教育）学科教

学计划表

执教者：葛晶 时间：2016年1月

一、行化分析

引导学生体验，形成关于生活与生存的生命态度与情感，获得有益的生命经验，引导学生 从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验本课程特别强调教师要采用活动 性或实践性的教学方式，指导学生做中学或按照自己的思想去做，形成学生合作、探究、 负责的主体性素质。 4、 发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有利用自身的经验和体验进行自我 教育和相互教育的能力。

儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学 活动的质量 。 5、趣味性呈现，形式活泼内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故 事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计 的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用 。 三、学生情况分析 身心处于发展阶段小学六年级的孩子已是小学的高段，这个时期的学生在经历了小学 几年的学习和生活，他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观，对事物也开始有了自己 的见解，但他们对生命与自我、生命与自然、生命与社会的关系认识还不是很全面，也不 是很清楚，因此如何通过生活、生命与安全的课程教育，使学生在生活实践中体验人生， 养成积极的人生态度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力，小学六 年级全科目课件教案习题汇总语文 数学英语是非常重要的，是全面实施素质教育的重要组成部分教师在教学中，应根据 六年级学生的心理、生理、认知等特点，采用适当的教学方式方法促进学生学习和身心发 展。

教 学 目 标

帮助儿童建立生命与 自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关 心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存 和自我保护的素养和能力。

二、教学进度计划

3 4 5

在成长

3、冲动的代价4、快乐度过青春期

第二 单元：安全

5、家人酒驾要劝阻

6

出行

6、安全带 保安全

7 8第三 单元：

7、快乐夏令营 8、家庭防火很重要

9 10 11外

居家 生活防意

9、冬季取暖防中毒

10、预防烫伤11、割伤了，会处理

第四 单元：防冰

12、冰雪天里防摔跤

12

雪海啸 听 防空警报

13、 海啸来了怎么办？

13

14、防空警报我知道

14

第五 单元：将安 全才快乐

15、运动之前要热身 16、体育课上防误伤

15

17、安全登山快乐多 18、玩游戏不逞强

16

19、实验器材会伤人

17上网

第六 单元：健康

20、个人信息慎透漏

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21、电脑病毒药提防 22、“三手病”伤不起 第七单元：预防疾病

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期末考试

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