高中生物 7.1现代生物进化理论的由来课件27 新人教版必修2

第七章

现代生物进化理论

第一节 现代生物进化理论的由来

问题探讨

问题探讨

1、枯叶蝶的翅很像 一片枯叶，这于它的 生活有什么适应意义?2、试着用你已有的 知识解释这种适应是 怎样形成的?

3、同一环境中也有好多翅色鲜艳的蝴蝶，这 与你刚才所做的解释矛盾吗? 如果有，又该 如何解释?

关于生命起源的几个假说 神创论“上帝造人”“女娲造人”

自生论“腐肉生蛆”

宇宙生命论 新自生论(或化学进化说)

一、拉马克的进化学说：拉马克最早提出“进化论” 的概念。 拉马克认为：生物不是神 造的。是由低等到高等逐 渐进化的，生物的各种适 应性特征的形成都是由于 用进废退与获得性遗传。

食蚁兽舌头细长

鼹鼠眼睛萎缩退化

拉马克的进化论(最早)——用进废退 ——获得性遗传

思考:请用拉马克的进化观点解释现在的长颈 鹿的脖子和四肢都特别长？ 用进废退和获得性遗传的结果

二、达尔文的自然选择学说早期学习神学。

热衷于收集矿石和生 物标本，在课余结识了一 批优秀的博物学家，从那 里接受了科学训练。 1831年~1836年随 贝格尔号绕地球一圈，沿 途考察地质和动植物。

以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作

到了19世纪末，达尔文的学说终于赢得了科学 界绝大多数人的支持，成为流行最广、影响最大 的科学思潮之一。

事实1:生物都 有过度繁殖的 倾向

事实2:物种内 的个体数能保 持稳定事实3:资源是 有限的

推论1:个体间 存在着生存斗 争 事实4:个体间 普遍存在差异 (变异) 事实5:许多变 异是可能遗传 的 推论2:具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多 推论3:有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型

适者生存

请用自然选择学说，解释长颈鹿的进化原因

长颈鹿产生的后代过多，超过环境承受能力(过度繁殖 )

它们都要吃树叶而树叶不够吃( 生存斗争它们有颈长和颈短的差异( 遗传变异

););

颈长者存活，颈短者饿死( 适者生存

)。

二、达尔文的自然选择学说1、内容①过度繁殖 ②生存斗争 ③遗传变异 ④适者生存 现象 动力(手段) 内因 结果

决定生物进化的方向——自然选择

2、评价意义 (1) 能科学地解释生物进化的原因(2) 能科学地解释生物的多样性和适应性 局限性 (1)对生物遗传和变异的本质，不能科学的解释 (2)对生物进化的解释也局限于个体水平 (3)不能很好的解释宇宙大爆发等现象

三、达尔文以后进化理论的发展自然选择学说 现代进化理论：以 为核心

个体水平→种群水平 性状水平→基因水平

课

堂练习1.一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5%~10 %能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.自然选择 2.达尔文进化学说的中心内容是( ) A.适者生存 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.自然选择学说 3.生物进化的内因是( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存 4.最先提出生物进化学说的科学家是( ) A.达尔文 B.孟德尔 C.拉马克 D.摩尔根

B

D

C

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