公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。其中有些部分属于政治常识考查部分,但与大学阶段的考试侧重点不同。

根据已发布的2014年江苏省选调优秀大学毕业生公告可知，2014年江苏省选调生报名时间是2月9日至16日。从往年惯例看，选调生报名要比省考早一些，由此可以推算出，2014年江苏省考报名时间预计为2月份，广大考生应提前做好相关复习准备，省考笔试一般在报名结束一个月后举行。

参加过江苏公务员考试的考生都知道，江苏省公务员与国考和其他省份的公务员考试有一个很明显的不同：江苏公务员考试分为A、B、C三类，三类考试都要考一门公共基础知识，在江苏省公务员考试来临之际，很多考生对省考的公共基础知识部分一头雾水，更不知道如何备考。

一、知己知彼 百战不殆--公基概述

(一)考查能力

根据2013年江苏省考关于公共基础知识的考纲，我们发现公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。

(二)考试内容

考试内容：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。

其他知识为2013年3月至2014年2月间发生的国际国内重大事件等。

(三)考试题型

考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。

根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。

(四)考试时间

考试时限为90分钟，满分为100分。

二、它山之石 可以攻玉--真题回顾

万变不离其宗，真题是迎战面试最好的利器，考生很有必要对其进行整体把握，对每一道题目都进行深入的分析，甚至亲身体验，这样方能取得良好的备考

公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。其中有些部分属于政治常识考查部分,但与大学阶段的考试侧重点不同。

效果。为此，现对2013年江苏省公务员A类公基真题进行梳理、分析，使考生更直观地了解江苏省公务员公共基础知识部分的命题规律，以帮助考生备考。

(一)时政类题

1、党的十八大把科学发展观列入党的指导思想。科学发展观最鲜明的精神实质是( )

A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B.以人为本，全面协调可持续发展

C.科学发展、和谐发展、和平发展

D.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享

答案：A。

解析：党的十八大报告指出：“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，必须深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质，就把握了科学发展观最本质的东西，就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。

(二)经济类题

43、下列属于宏观调控措施的有( )

A.发改委发布产业政策指导计划

B.商业银行在基准利率上实施利率

C.银行实行有选择的信贷管制

D.企业要求海关加快出口退税

正确答案：ABC

解析：宏观调控主要有经济手段、行政手段、法律手段，经济手段包括财政政策和计划，行政手段则是政府发布的经济命令，法律手段主要是政府制定的法规和政策等，选项中ABC都是经济手段，D选项和国家宏观调控没有关系

(三)法律类题

18、2010年3月15日，村民王某在未领取采伐证的情况下擅自砍伐了自家林地里的30课树。这一违法事实于2012年5月10日被县林业局发现。对于县林业局应当如何处理王某，下列说法正确的是( )

公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。其中有些部分属于政治常识考查部分,但与大学阶段的考试侧重点不同。

A.没收违法砍伐的树木，也可处以与违法砍伐的树木等值的罚款

B.必须没收违法砍伐的树木并处一定数量的罚款

C.只能没收违法砍伐的树木

D.不应当处罚王某，因为本案已经超过了处罚时效

正确答案：D

解析：根据《行政处罚法》，行政处罚时效为2年，本题中王某的行为已过了2年，因此，不应当处罚王某。

三、兵来将挡 水来土掩--对策建议

(一)一个中心

以真题为中心。真题是公务员经过命题专家反复推敲研究形成的，最能彰显公务员考试的科学性和命题方向。而且做真题能找考试感觉，对复习的指导意义非常大，考生一定要仔细研习，认真把握。公基题目的综合性极强，考生要想取得好成绩，必须对历年真题有深入研究并掌握命题规律，从而才能从浩如烟海的知识点中找到可能考查的知识进行串联学习。

(二)两个基本点

以客观题与主观题的学习为两个基本点，客观题重基础，主观题重能力。

(三)三个代表

1、第一阶段夯基础--以基础知识为代表;

2、第二阶段找感觉--以历年真题为代表;

3、第三阶段提能力--以全真模拟为代表。