中考科学总复习课件

2011-5-15

作者：康康

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考试要求： 考试要求：遗传与变异 1)识别遗传与变异现象 2)列举遗传和变异在育种方面的应用 3)列举优生的重要性 遗传物质 1)知道遗传物质的作用 基因、 2)知道DNA、基因、染色体的关系 3)列举基因的作用 生物的进化 1)列举生物进化现象 2)说出达尔文进化论的主要观点2011-5-15 作者：康康

a a a a a a a a2

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遗传： 遗传：生物体通过生殖产生子代, 生物体通过生殖产生子代,子代和亲 代、子代和子代之间的性状都很相 似，这种现象称为遗传

变异： 变异：子代与亲代及子代不同个体间的性 状差异叫变异

请举例说明2011-5-15 作者：康康 3

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染色体的组成染色体主要由两种物质组成：蛋白质和 染色体主要由两种物质组成：蛋白质和脱 氧核糖核酸(简称DNA DNA)。 氧核糖核酸(简称DNA)。

2011-5-15

作者：康康

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脱氧核 苷酸

沃森 美国生物学家

克里克 英国生物学家

1953年他共同提出了DNA分子的 1953年他共同提出了DNA分子的 年他共同提出了DNA 双螺旋结构模型。 双螺旋结构模型。2011-5-15 作者：康康 5

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基因

一个DNA分子上有成千上万个基因， 一个DNA分子上有成千上万个基因， DNA分子上有成千上万个基因 每一个基因都控制着一个或多个性状2011-5-15 作者：康康 6

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杂种优势：杂种的生命力比双 亲强的现象，叫杂 种优势。

杂交水稻之父 袁隆平2011-5-15 作者：康康 7

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基因工程： 基因工程：完全按照人的意愿重新组 合基因的技术叫基因工程DNA→基因 基因 细胞→细胞核→染色体→ 细胞→细胞核→染色体→ 蛋白质作者：康康 8

遗传物质2011-5-15

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练习： 练习：1.生物体通过生殖产生子代，子代和亲 .生物体通过生殖产生子代， 子代之间的性状产生__ __的现象叫遗 代、子代之间的性状产生相似 的现象叫遗 __ 生物体通过生殖产生于代， 传。生物体通过生殖产生于代，子代和亲 差异 子代和子代不同个体之间的性状__ 代、子代和子代不同个体之间的性状__ 叫变异。 叫变异。 2、同一物种的不同生物体间，细胞中染色 、同一物种的不同生物体间， 体的数量和种类 ( A ) A.完全相同 B、完全不同 . 、 C、有明显差异 、 D、有的相同，有的有差异 、有的相同，2011-5-15 作者：康康 9

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DNA 3.染色体中的成分包括___和___, .染色体中的成分包括___和___ ___ 蛋白质 脱氧核糖核酸的总称,基本单位是 DNA是______的总称 基本单位是 是______的总称 脱氧核苷酸 _____。 基因 4.能起遗传作用的DNA片断称为___ .能起遗传作用的 片断称为___ 片断称为___.

生物性状 基因是控制____ ____的遗传物质的功能和 基因是控制____的遗传物质的功能和 一 结构单位,一条染色体有__个 一条染色体有__ 分子, 结构单位 一条染色体有__个DNA分子 分子 许多 一个染色体有__个基因。 __个基因 一个染色体有__个基因。

2011-5-15

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课堂练习1、生物的遗传和变异现象产生在( C ) 生物的遗传和变异现象产生在( A. 生长中 B. 发育中 C. 生殖中 D. 运动中2011-5-15 作者：康康 11

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课堂练习2、下列所述中，控制生物体性状 的 下列所述中， 是( C) A. 细胞核 B. 染色体 C. 基因 D. 以上三项都是2011-5-15 作者：康康 12

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3、下列关于染色体、DNA、基因三者之 、下列关于染色体、 、 间的关系中，正确的是( 间的关系中，正确的是( B )A、DNA 基因 染色体

B、基因 DNA 染色体

C、染色体 DNA 基因

D、 、DNA 染色体 基因

2011-5-15

作者：康康

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二、生物的进化1、生物进化的一般规律 、 简单到复杂，低等到高等， 简单到复杂，低等到高等，水生到陆生

2011-5-15

作者：康康

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思考(1)达尔文进化论的核心是什么？ )达尔文进化论的核心是什么？ 自然选择学说 (2)自然选择学说的主要内容是什么？ )自然选择学说的主要内容是什么？主要内容( )过度繁殖( ) 主要内容(1)过度繁殖(2)生存斗争 (3)遗传变异(4)适者生存 )遗传变异( )

2011-5-15

作者：康康

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过度繁殖： 过度繁殖： 各种生物都具有很强的繁殖能 产生很多的后代。 力，产生很多的后代。远远超过环 境的承受能力。 境的承受能力。

2011-5-15

作者：康康