九年级政治复习提纲 5-6课

发布时间:2024-11-02

中考政治复习

基础知识复习

第五课 中华文化与民族精神 一、中华文化

1. 各族人民是中华文化的缔造者。

2. 中华文化是怎样形成的?

自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

3. 中华文化的组成(内容)?

独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等。

4. 为什么几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新?(中华

文化的力量如何?)

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

5. 中华文化的特点:源远流长、博大精深。

6. 中华文化的地位:世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

7. 中华文化的作用(影响)?

不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 二、中华传统美德

8. 中华传统美德的内容(表现):

① 敬业乐群、公而忘私的奉献精神;

② 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;

③ 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;

④ 自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;

⑤ 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;

⑥ 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范;

⑦ 厚德载物、道济天下的广阔胸襟;

⑧ 奋不顾身、舍生取义的英雄气概;

⑨ 大道之行、天下为公的社会理想;等等。

9. 中华传统美德是传统道德的精华。

10. 中华传统美德的品质?

作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展,中华民族传统美德的内容和形式也在不断丰富和发展。 三、弘扬民族精神

11. 为什么要具有民族精神?

民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。

12. 中华民族民族精神的内涵?

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

13. 民族精神的作用(为什么中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,

而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起)?

伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量

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之源。

14. 民族精神在不同时期的具体表现?

① 新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神等。

② 新中国成立后:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神;奥运精神、抗震救灾精神等。

③ 改革开放以来:自立意识、竞争意识、效率意识、民主法律意识;求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。

15. 为什么要弘扬民族精神?

民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

16. 如何弘扬、培养民族精神?

最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

第六课 参与政治生活 一、人民当家作主

1. 在我国,一切权力属于人民。

2. 人民行使当家作主权力的途径(程序)?

广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

3. 人们行使当家作主权利的机关?

全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。(各级人民代表大会)

4. 我国根本政治制度:人民代表大会制度。

5. 我国的根本制度:社会主义制度。

6. 我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。

7. 全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)?

同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。

全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8. 全国人民代表大会有哪些职权?

修改宪法,监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。

二、依法治国

9. 依法治国的含义?

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。

10. 依法治国的意义(重要性)?

是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

11. 依法治国的要求(括号内是与依法治国的关系)?

有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。

12. 依法治国的重要环节:依法行政。

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13. 为什么依法行政是依法治国的重要环节?

政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

14. 生活在法治国家里,我们公民应该怎样做(对公民的要求)?

人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法

15. 宪法与依法治国的关系(宪法的作用):依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法

治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。

16. 宪法的地位:① 国家的根本大法;② 治国安邦的总章程;③ 具有最高的法律地位和

法律效力。

17. 宪法规定的内容:国家性质、根本制度、根本任务;我国人民代表大会制度、公民的基

本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”规定了我国的国家性质。

“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”规定了我国的根本制度。

18. 宪法规定了国家生活中的根本问题。普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。

19. 建国以来,我国先后颁布过四部宪法。现行宪法是1982年宪法。

20. 宪法的构成:① 序言和总纲;② 公民的基本权利和义务;③ 国家机构;④ 国旗、国

歌、国徽、首都。

21. 青少年应该怎样树立宪法意识(青少年怎样维护宪法的尊严)?

要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

22. 什么是法律效力:指法律的强制力和约束力。

23. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因:宪法规定的内容是国家生活中有全局性、

根本性的问题,是国家立法活动的基础。

24. 宪法与普通法律的关系:宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系,即宪法为母

法,普通法律为子法。

25. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现(原因):

① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。

② 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。

③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

④ 同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。(目的:保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。)

26. 为什么宪法是国家的根本大法?

① 从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;

② 从效力上看,宪法具有最高的法律效力;

③ 从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。 四、依法行使政治权利

27. 什么是公民的政治权利:指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

28. 公民的政治权利包括哪些内容?

选举权、被选举权(二者是最基本的政治权利)、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。

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29. 行使建议、监督权的途径:

① 可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;

② 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;

③ 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;等等。

30. 行使监督权时应注意哪些问题?

① 要在法律允许的范围内正确行使。

② 公民在行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。

③ 投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 五、维护国家安全

31. 国家安全的内容:

① 国家的主权、领土完整不受侵犯;

② 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖;

③ 社会秩序不被破坏等。

32. 为什么要维护国家安全?

国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。

33. 怎样维护国家安全:公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关

报告。公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。

34. 公民的政治义务:维护民族团结、维护国家安全,等等。

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