2014北师大汉硕真题汉语国际教育回忆版

发布时间:2024-11-02

2014北师大汉硕真题

总的来说,今年北师大的客观题非常非常非常简单。名词解释也都是树上内容,有之前我们北师大战略小组总结过的名解。简答今年考了一道现代文学一道文化,不是太难。没有出以前都会出的一道不知道从哪儿出的题,像是政治又像引论的那种。13年那个汉语词汇地理因素引论上只有一句话。案例分析中规中矩。不难。但是要注重复习的全面性,像我们今年都知道加大复习现当代文学,看了我们总结的那几大作家的东西,可是鲁迅的杂文我就是没有背很熟,导致考的时候抓瞎。准备的时候重点就放在小说和散文上了。这就很失误。出来之后,他们说出的很简单,但也确实有不会,简单的让你不会。好像在预料之外却又情理之中的感觉。

一、填空

1. 包括2个特别行政区在内,我国共有 个省级行政单位。

2. 。。。具有代表性的是 流域的仰韶文化

3. 秦始皇废分封,采取 制,长官都由皇帝任免。

4. 年鸦片战争,开启近代史。

5. 古人除了名、字之外还有 ,表达意趣什么的

6. 先秦 提出白马非马

7. 南宋 “宇宙即是吾心,。。。。”

8. 佛教有大乘、小乘,其中 佛教是初始的,未变化的。

9. 江西庐山 书院,朱熹设立学规

10. 开创中医外科,为关羽刮骨疗伤

11. 昔我往矣, 。今我来思,雨雪霏霏。

12. 李清照的知否,知否,应是 。

13. 玄秘塔碑谁的

14. 诗中有画,画中有诗的摩诘说的是谁

15. 塞万提斯的《》

16. 曹禺第一部话剧

17. 郭沫若五四时期的第一部诗集

18. 四世同堂谁的

19. 萧红的代表作

20. 再别康桥谁的

21. 谁的问题小说斯人独憔悴

22. 谁的金锁记

23. 谁的英文版小说Moment in Peking,中文是京华烟云

24. 美国女作家谁的以中国为题材的《大地》(The good earth)获得普利策奖和诺贝尔

25. 电影红高粱是根据谁的作品改编。

26. 张国荣,巩俐演的,陈凯歌导演,获得金棕榈奖的电影是

27. 谁自编自导自演了泰囧

28. 谁的性恶论

29. 谁的祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

30. 明晚期谁来中国传教,。。。。

二、判断

1. 路漫漫其修远兮,,,,出自屈原离骚

2. 商鞅集法术势一体

2014北师大汉硕真题

3. 芭蕾舞天鹅湖是俄国柴可夫斯基的作品

4. 白话文运动由钱玄同发起。

5. 艾青的大堰河——我的保姆,我爱这土地

6. 汉代名医张仲景和孙思邈

7. 豫园是四大名园之一

8. 《清明上河图》描绘的是北宋汴京的。。。

9. 忘了,记得太乱看不清了。

10. 下南洋始于民国初年,是广东福建等地的民众

三、选择

1. 民贵君轻谁的观点。

2. 兼爱非攻尚贤谁的

3. 修身齐家治国平天下出自哪里

4. 文景之治出现在哪个朝代

5. 谁不是楷书四大家 答案选米芾

6. 史家之绝唱,无韵之离骚说的是哪个史书

7. 草木皆兵与哪个战役有关

8. 一条鞭法谁提出的

9. 江南三大名楼不包括 答案是浔阳楼

10. 《水浒传》谁写的

11. 师者传道授业解惑也 谁

12. 鲁迅说的,中国文化的根祗全在 儒家 儒教 佛教 道教选一个

13. 青出于蓝胜于蓝 谁说的

14. 介于诗和散文之间的文学形式,盛于汉代

15. 陆羽的什么,、、、、、

16. 下列哪个是自然文化双重遗产

17. 日本最早和歌集,五言短诗为主

18. 最后的晚餐谁的

19. 谁的贝多芬传,米开朗基罗传等三传获诺贝尔

20. 不知道怎么回事,少记了一个。。。。

四、名词解释

1. 明末清初三大思想家

2. 洋务运动

3. 巴金的《激流三部曲》

4. 佛教四大名山

5. 海上丝绸之路

五、简答

1. 说出鲁迅的几部杂文集,至少说五个,然后说他杂文的意义。7分

2. 汉语中有很多与五相关的词,如五方,五色等,说说它们有什么联系。8分

六、教育学心理学 十个判断 10分

1. 对于一个测验工具来说,没有可靠性就没有有效性。

2. 良性暗示法能够克服焦虑,将担心变成。。。

3. 按短时记忆理论,能记住7+2或7-2个词语

4. 对成人学习语言来说,非智力因素大于智力因素

5. 儿童在获得语言时,更注重语义而非语法正确与否

2014北师大汉硕真题

6. 二语学习开始的越早越好

7. 内隐和外显学习都能促进好的效果

8. 如果一个学生在学了什么之后很少主动使用,是由于他的回避策略

9. 学了购物一课后,老师让学生记忆商品的意义和发音,是知识性目标而不是交际性目标

10. 对教学目标来说,教学内容的作用大于教学环境的作用。

案例分析

还是一个志愿者的问题。

小林在国内是个好老师,教学方法灵活。到了加拿大之后还这么教。他生病了也坚持上课。利用学校文体活动的时间加班备课,批改作业。学校有汉语演讲比赛,他花很多时间帮学生重新拟定容易获奖的题目,还废很多功夫为学生的作品大幅度修改润色。在生活上,他也很艰苦朴素,一件衣服脏了才会换下一件。对学生也很关心,学生生病了都会嘘寒问暖。遇到他比较了解的常见病时,比如感冒、咳嗽、腹泻什么的,他还会给学生推荐他觉得效果不错的药。他这么尽心尽力,期末时,学生们对他的评价却不高。小林困惑了。他的问题在哪儿呢?

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