辅导教师操作手册
时间：2025-04-20
辅导教师操作手册
一、用户登录
（一）找到项目
1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：http:///, (图1)；
（图1）
2.打开页面后在省级门户培训项目登陆入口处选择相应的省份（图2），点击进入（图2），在国家级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图
3）即可进入所培训项目的项目主页；
（图2）
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（图3）
温馨提示：首次找到培训项目建议将项目地址保存到收藏夹中。
（二）用户登录
1.直接输入用户名，密码。点击获4位取验证码，直接点击登录即可。
（图4）
2.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图5）；
（图5）
二、我的个人中心
（一）修改我的个人中心
用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图6）；
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（图6）
（二）形象头像设置
在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图7）；
（图7）
（三）修改密码
在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成
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功修改密码，请牢记修改后的密码（图8）；
（图8）
（四）我的项目
如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图9），确认信息，点击确定，即可激活成功（图10）；
（图9）
（图10）
三、我的主页
辅导老师辅导情况的展示区，辅导老师可以查看“我发布的公告”、“我发布的班级简报”、“我批阅的校本作业”、“我批阅的学习总结”、“我解答的答疑”、“我的日志”“我推荐的精彩资源”、“我的评论”、“我的论坛”等所有内容（图11）；
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（图11）
四、工作室
在“工作室”页面，上端显示您的辅导力，所属班级的学习力排名及小纸条等信息（图12）；在它的右边您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，以及遇到问题您可以拨打的400电话及专为国培设置的邮箱；
(图12)
在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图13）；
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（图13）
在“学习指南”里可以下载和查看各角色的功能手册，（图14）；及“操作手册”和“帮助中心”（图15）；
（图14）
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（图15）
在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项（图16）；
（图16）
（一） 信息栏
1.我的公告
您登陆平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。如果您想
通知学员一些信息，可以通过发布班级公告形式。（图17）；
（图17）
2.我的纸条
您可通过小纸条督促学员按时提交作业、完成课程学习等。对于不合格的作业，也可以使用小纸条通知学员重新提交。可以单独对某个人或多个人甚至全班同学全体专家通过小纸条发送消息。(图18)；
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（图18）
点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条，在右侧栏中选择发送对象，可以针对单个人发，也可以针对多个人发，还可以针对一个群组发，促进大家的沟通和交流，编辑完成，点击发送，即可发送成功（图19）；
（图19）
（二）交流区域
交流研讨区包括“问题共研讨”、“我的文章”、“学习日志”、“辅导日志”、“我的校本资源校本资源”、 “我的好友”、“我的辅导记录”个八部分（图20）；
（图20）
1.问题共研讨
这是一个学科主题研讨栏目，学科专家会挑选一些疑难问题或大家共同关心的问题在此发布，我们期待您的答案。（图21）；
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（图21）
2.我的文章
如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好，或者从其他网站看到的精彩文章，想推荐出来和大家一起分享，可以通过发布文章形式，记得一定要填写您推荐文章的理由哦。若推荐他人文章，请在推荐理由处注明出处，若推荐本人文章，可在推荐理由处注明“原创”。(图22)；
(图22)
3.学习日志
请您认真阅读学员日志，并对您认为精彩的日志进行推荐。（图23）；
（图23）
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4.辅导日志
辅导教师在巡班、答疑、点评作业中，对本班培训中的动态、优秀作品、表扬、批评等信息，随时在此发布，及时指导学员有序高质量学习，也为班级简报的撰写积累材料。（图24）；
（图24）
5.我的论坛
辅导教师操作手册.doc
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