每一次科技的进步都可能带来一个崭新的时代,随着科技水平的不断提高,特别是当今计算机与互联网的迅猛发展,我们已经开始步入一个数字化的时代——信息时代。每一个时代都有着不同的社会问题,我们刚刚步入的信息时代也一样,作为一名信息技术教育工作者,我们更应关注信息时代对孩子们造成的影响。

结合自己的教学实际，分析师生状况，存在问题、原因及改进方法

-----如何引导培养学生正确使用网络

每一次科技的进步都可能带来一个崭新的时代，随着科技水平的不断提高，特别是当今计算机与互联网的迅猛发展，我们已经开始步入一个数字化的时代——信息时代。每一个时代都有着不同的社会问题，我们刚刚步入的信息时代也一样，作为一名信息技术教育工作者，我们更应关注信息时代对孩子们造成的影响。

随着信息技术的迅猛发展，作为信息时代的一大象征——互联网，已经逐渐走入 普通家庭，网民数量急速增长，据调查，网民中20——30岁的青年人上网率最高，居其次的是12——19岁的青少年。青少年接触网络的年龄变得越来越小，中小学生上网热也正在形成。在上网总人数中，学生占上网总人数的20%，这一现象从某种意义上说是好事，网络高速、清晰的传播方式符合青少年追求时效的个性；上网的时尚性符合青少年对新鲜事物的好奇、追求时尚的心理；网络的自主性、开发性也恰好符合青少年追求个性自由的心理特征。同时，学生上网也存在许多问题：如对网络认识不够深刻，上网动机不明确，缺乏系统的网络知识，易受不良信息的影响等。基于上述现象和原因，我们如何培养和引导学生正确使用网络已成为教育的当务之急。

一．学生上网存在的主要问题

（一）学生上网缺乏正确的引导

目前，绝大多数的中小学生上网都缺乏正确的引导，家庭和学校要么一味的不准学生上网，要么放任不管。加上网吧以谋利为目的，纵容学生上网。由于青少年在生理、心理上都尚未成熟，存在很大的不稳定性，而学校相应的课程还未普及，大多数学生上网的知识都是从其它同学或社会上的“朋友”那里得到的。这就造成了他们对网络认识的片面性，容易“误入歧途”。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息往往同时并存。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接受和传播信息，青少年在难辩是非真伪或受不良信息诱导的情况下就会毫无防备地受到身心侵害。因此，普及网络知识，正确使用网络已成为现代教育的关键。

（二）沉迷网络给中小学生心理造成的负面影响

1．影响思想道德观念的趋向。大量的网络信息为上网中学生的学习提供了丰富的资料，开拓了他们的眼界，大大丰富了他们的课余生活。但是这些信息都是没有加工筛选的原始信息，良莠不齐。在各种信息、观点自由表达的网络上，个人主义、利已主义和实用主义等西方价值观，拜金主义、享乐主义、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣，乘信息大潮汹涌而来。中小学生的思想道德观念还没有成熟，还没构成一个较完整的体系。大量的接受这类信息，势必影响中小学生的思想道德观念趋向，使他们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。另外，网络也是色情、暴力等文化垃圾生存和传播的土壤。

2．影响现实人际交往。中学生正处于青春发育时期，思维异常活跃，他们渴望获得与成年人同等的交流自由。网络正好给他们提供交友的天地。这种交友是以网络为中介，以文字为载体，以虚拟化的交流角色为主体的交友方式，具有间接、虚拟、平等、自由的特点。这种特点使得中学生可以在网上宣泄自己内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦。还可以根据自己的喜好扮演一个满意的角色，真实生活中的缺憾可以通过上网制造出的虚拟来弥补。而且网上交流是虚拟的平等交流，可以自由选择交流对象。正是中学生内心渴望的一种交往方式，极具吸引力。中学生的性格尚未定型，长期迷恋网上交友，会在一定程度上弱化他们与真实世界的交往能力，严重的还能导致心理疾病。有研究显示，长时间上网会使大脑中的一种叫多巴胺的化学物质水平升高，这种类

每一次科技的进步都可能带来一个崭新的时代,随着科技水平的不断提高,特别是当今计算机与互联网的迅猛发展,我们已经开始步入一个数字化的时代——信息时代。每一个时代都有着不同的社会问题,我们刚刚步入的信息时代也一样,作为一名信息技术教育工作者,我们更应关注信息时代对孩子们造成的影响。

似于肾上腺素的物质短时间内会令人高度兴奋，但其后则令人更加颓废、消沉。一旦离开网络，便会产生精神阻碍和异常等心理问题和疾病。表现在日常生活和学习中，就是举止失常、神情恍惚、胡言滥语，性格怪异。

3．影响身心健康成长。中学时代正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。他们正常的认知、情感和心理定位都将受到影响，还可能导致其人 …… 此处隐藏：4219字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……