2007年高考语文试题及参考答案(重庆卷)(8)

形记》的痛苦绝望。

考点：考查仿写句子的能力

解析：这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累，主要考查仿写句子的内容。还要注意句式的一致。四个例子分为前后两组，每组3分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给1分；写出两个，给3分。

20．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分）

童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。

答：

答案：小学是一泓清泉，中学是一弯小溪，大学是一条大河，社会是一片大海。

考点：考查仿写句子的能力和语言的生动、形象

解析：注意不要写成小学生、中学生，大学生是----，每写出一句比喻，给1分；四句比喻在语意上构成一个系列，给1分。

六、（60分）

21．作文（60分）

请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。

自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

解析：大地震让靠近灾区，直击灾情的青年一代深感震撼。对生长在改革开放后的孩子们来说，以往的幸福生活中的一点磨难都主要来自学习，而今灾难就发生在眼前。那些绝境中抗争的生命，那些奔赴灾区的救助，那些心系灾区的守望，那些灾难之后的重建 凝结成全民族的抗战曲，是的，没有比“坚强”更合适的主旋律，唤醒了这一代人。我想这段时间的特殊经历，就是今天作文的最好引言。

当然，收获了坚强，并不代表我们只能写地震，只会写地震，坚韧顽强从来就是我们民族的传统美德，我们从文化传承中可以吸取很多东西。如果考生千人一面的都写汶川大地震的事迹，反而打不开思路，让阅卷老师“审美疲劳”。这道貌似“平和”的作文题，只有抓住精神要领，广开视角，选准切入点，有效极大，由此及彼，才有可能推陈出新，写出大气的好文章，令人耳目一新。