计算机网络及安全管理专业建设发展规划

重庆科创职业学院

信息工程系

计算机网络与安全管理专业

专

业

发

展

规

划

2012～2014

目录

一、专业建设背景和建设基础 .......................................................................................................... 1

1、行业和区域背景分析 ............................................................................................................. 1

(1)行业分析 ........................................................................................................................... 1

(2)区域背景分析 ................................................................................................................... 1

2、职业与岗位分析 ..................................................................................................................... 2

(1)职业岗位 ........................................................................................................................... 2

(2)职业岗位的任职要求 ....................................................................................................... 2

3、专业建设基础 ......................................................................................................................... 2

(1)校企合作基础 ................................................................................................................... 2

(2)师资力量 ........................................................................................................................... 3

(3)实践条件 ........................................................................................................................... 3

(4)专业优势 ........................................................................................................................... 3

(5)主要存在问题 ................................................................................................................... 3

二、专业建设思路和建设目标 .......................................................................................................... 4

1、建设思路 ................................................................................................................................. 4

(1)依托行业企业，校企共同研究人才培养模式 ............................................................... 4

(2)基于工作过程进行能力分解，按能力等级分步进行培养 ........................................... 4

(3)改造实训基地，使学习环境更加贴近工作环境 ........................................................... 5

(4)课程开发模式建设 ........................................................................................................... 5

2、建设目标 ................................................................................................................................. 6

(1)总体目标 ........................................................................................................................... 6

(2)具体建设目标 ................................................................................................................... 7

三、专业建设内容 .............................................................................................................................. 7

1、学生培养规模和专业方向设计 ............................................................................................. 7

2、人才培养模式改革与创新 ..................................................................................................... 7

（1）职业岗位与职业能力分析 .......................................................................................... 7

（2）专业定位 ...................................................................................................................... 8

（3）创新人才培养模式 ...................................................................................................... 8

3、课程体系与课程建设 ............................................................................................................. 9

（1）课程体系建设 .............................................................................................................. 9

（2）专业教学资源建设 .................................................................................................... 11

4、“双师型”专业教学团队建设 ............................................................................................. 12

（1）专业带头人和骨干教师培养 .................................................................................... 12

（2）“双师”素质教师队伍建设 ...................................................................................... 12

（3）兼职教师队伍建设 .................................................................................................... 12

5、实践教学基地建设 ............................................................................................................... 13

（1）校内实践教学基地建设 ............................................................................................ 13

（2）校外实训基地建设 .................................................................................................... 16

6、社会服务与对外交流 ........................................................................................................... 17

四、专业建设的保障措施 ......................................................... …… 此处隐藏：11504字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……