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第一章 行星地球第三节 地球的运动

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学习目标1.明白地球自转和公转产生的自然现象。 明白地球自转和公转产生的自然现象。 明白地球自转和公转产生的自然现象 2.掌握地球自转和公转的规律。 掌握地球自转和公转的规律。 掌握地球自转和公转的规律 3.掌握四季的变化。 掌握四季的变化。 掌握四季的变化 4.掌握地球的五个温度带的划分。 掌握地球的五个温度带的划分。 掌握地球的五个温度带的划分

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自学检测题一 1.地球的自转的方向是 地球的自转的方向是__________ ,自转 地球的自转的方向是 一周的时间约为_______,也就是 一周的时间约为 ，也就是______。 。 2.地球不停地自西向东自转， ____也就不 地球不停地自西向东自转， 地球不停地自西向东自转 也就不 断更替，地球上的不同地方， 断更替，地球上的不同地方，也就出现了 _____的差异。 的差异。 的差异

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太 阳 光 线

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思考探究

地球自转产生的自然现象是什么? 地球自转产生的自然现象是什么地球自转产生了昼夜更替 的自然现象

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在同一时刻 畅畅和姨妈 互致问候时 为什么会有 时间差异? 时间差异 因为两地 相距太远 畅畅所在 地中国北 京刚日出 而姨妈所 在地却美 国纽约已 经日落。 经日落。http://

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自学检测题二 3.地球的公转的方向是 地球的公转的方向是__________,公转 地球的公转的方向是 ， 一周的时间是______。 一周的时间是 。 4.地球在公转时，地轴是 地球在公转时， 地球在公转时 地轴是_______的，而且 的 它的空间指向保持______。这样，地球在 它的空间指向保持 。这样， 公转轨道的不同位置， 公转轨道的不同位置，受______照射的情 照射的情 况也就不完全相同， 况也就不完全相同，形成了 __________________。北半球与南半球 。 相反。 的______相反。 相反

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观察下面地球在A位置时节气、日期、 观察下面地球在 位置时节气、日期、阳光直射点 位置时节气

A处的节气是春分，日期是3月 处的节气是春分，日期是 月 处的节气是春分 21日前后此时阳光直射点在赤道 日前后此时阳光直射点在赤道

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观察下面地球在B位置时节气、日期、 观察下面地球在 位置时节气、日期、阳光直射点 位置时节气

B处的节气是夏至，日期是6月22 日 处的节气是夏至，日期是 月 处的节气是夏至 前后此时阳光直射点在北回归线

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观察下面地球在C位置时节气、日期、 观察下面地球在 位置时节气、日期、阳光直射点 位置时节气

C处的节气是秋分，日期是9月 处的节气是秋分，日期是 月 处的节气是秋分 23日前后此时阳光直射点在赤道 日前后此时阳光直射点在赤

道

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观察下面地球在D位置时节气、日期、 观察下面地球在 位置时节气、日期、阳光直射点 位置时节气

D处的节气是冬至，日期是12月22日 处的节气是冬至，日期是 月 日 处的节气是冬至 前后此时阳光直射点在南回归线

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自学检测题三人们根据太阳热量在地表的 分布 状况 ______状况，把地球表面划分 状况， 为五个带：_______北温带 ________ 为五个带：热带 南温带 北寒带 _______ _______ ________ 南寒带

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这里阳光斜射得厉害，甚至 这里阳光斜射得厉害， 有一段时间太阳总在地平线 以下，气候终年寒冷。 以下，气候终年寒冷。这是 寒带 哪一个温度带?________ 哪一个温度带 在很长的一段日子 里，这里正午的太阳 总是照在头顶上， 总是照在头顶上， 气候终年炎热。 气候终年炎热。这是 哪一个温度带? _____ 哪一个温度带 热带 这里地面得到的太阳 光热比热带少， 光热比热带少，比寒带 四季变化比较明显。 多，四季变化比较明显。 这是哪一个温度带? 这是哪一个温度带 温带 _______http://

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思 考探 究一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗 一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗? 不一样高 什么季节升得高一些?什么季节升得比较低 什么季节升得比较低? 什么季节升得高一些 什么季节升得比较低 夏季升得高一些。 夏季升得高一些。冬季升得比较低 一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗? 一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗 不一样长 什么季节长一些?什么季节比较短 什么季节比较短? 什么季节长一些 什么季节比较短 夏季白昼时间长一些。 夏季白昼时间长一些。冬季白昼时间短一 些