杜甫诗三首——咏怀古迹

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学习目标1.背诵全诗。 2.把握王昭君的形象。体会作者的情 感。 3.理解作者借古抒怀的心情，学会鉴 赏咏史诗的一般技巧及方法。

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《咏怀古迹》共五首，各 咏一古迹，依次是庾信故宅、 宋玉故宅、昭君村、先主庙、 武侯祠，都是借古迹抒发诗 人的身世之感。

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听课文录音 注意朗读的感情和节奏群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。 一去/紫台/连/朔漠，独留/青冢/向/黄昏。画图/省识/春风/面，环珮/空归/夜月/魂。 千载/琵琶/作/胡语，分明/怨恨/曲中/论。

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1.饱含感情地朗读这首诗歌， 找出其中点明昭君情感 的词 语。

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群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村昭君家乡的自然风光拟人手法，写出千山万壑既 有飞动之势，又有变幻之姿。 侧面烘托昭君坚强的性格

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1.“群山万壑赴荆门”描绘了一幅什么样的画面？ 这一句中最生动传神的是什么字？为什么？

山是群山起伏，连绵不绝；水是万 壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。 “赴”本是一个普通的字眼，但在 此作者用拟人手法把迤逦不绝的千 山万壑陡然间写活了，既有飞动之 势，又有变换之姿。借此引出歌咏 对象王昭君。

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生 离 汉 宫不 幸 、 孤 苦

一去

独留

生前的寥落；死后的孤寂

紫台 青冢 富丽繁华；荒凉冷落对 比

死 葬 异 域孤 寂 、 冷 落

连

向

对 比

朔漠

黄昏

无边无际的大漠；笼罩四野的昏黄

一般指时间，而这里主要指空间，和 “朔漠”相对，即笼罩四野的昏黄的天幕。

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3.颔联写法上有什么特点？效果如何？(提示：如格律、句式)

明确：对仗

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画图省识春风面，环佩空归夜月魂

指出昭君悲剧的根源 对故土深沉的爱

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4. 昭君的确很不幸，但她的不幸究竟是怎 样造成的？那么美的昭君，元帝怎舍得让她 远嫁匈奴？

颈联上句“画图省识春风面” 对此做了交待。这句诗用了 一个典故。

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昭君和亲的故事 元帝后宫既多，不得常见，乃使画 工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂 画工，多者十万，少者亦不减五万。 独王嫱不肯，遂不得见。匈奴入朝， 求美人为阏氏。于是上案图以昭君 行。及去，召见，貌为后宫第一， 善应付，举止闲雅。帝悔之，而名 籍已定。帝重信于外国，故不复更 人。

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昭君出塞王昭君进宫后，因自恃貌美，不肯 贿赂画师毛延寿，毛便在她的画像上点 些破绽。昭君便被贬入冷宫3年，无缘面 君。公元前33年，北方匈奴首领呼韩邪 单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和 亲，以结永久之好。汉元帝尽召后宫妃 嫔，王昭君挺身而出，慷慨应诏。呼韩 邪临辞大会，昭君丰容靓饰，元帝大惊， 不

知后宫竟有如此美貌之人，意欲留之， 而难于失信，便赏给她锦帛二万八千匹， 絮一万六千斤及黄金美玉等贵重物品， 并亲自送出长安十余里。

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昭君青冢昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安， “边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎 庶忘干戈之役”,展现出欣欣向荣的和平景象。 公元前31年，呼韩邪单于亡故，留下一子，名 伊屠智伢师，后为匈奴右日逐王。时，王昭君 以大局为重，忍受极大委屈，按照匈奴“父死， 妻其后母”的风俗，嫁给呼韩邪的长子复株累 单于雕陶莫皋，又生二女，公元前20年，复株 累单于又死，昭君自此寡居。一年后，33岁的 绝代佳人王昭君去世，厚葬于今呼和浩特市南 郊，墓依大青山、傍黄河水。后人称之为“青 冢”。到了晋朝，为避晋太祖司马昭的讳，改 称明君，史称“明妃”。

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墓前联辔而行的双骑塑像

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