中江职业中专电子商务专业部班主任工作标准(14)

中职班主任岗位职责 实施方案 考核办法

（2）培养优秀生，关注中等生，转化潜力生。到了第二学期，学生的许多本质已经了解得差不多了，如果出现问题也只是学生成长中的问题，但学生已经拉出差距分出了优秀生、中等生和潜力生。对于优秀生，班主任要大胆使用严格管理，确立高目标，使其得到更好的发展。对于中等生，班主任不要放弃，这是一支中坚力量，在班级中起着很大的作用。因为这些人容易被教师忽略掉，如果班主任真的忽视了他们，他们就会转向潜力生的队列中去。对于潜力生，班主任不要操之过急，要允许他们重复出现同一问题，要用一定的耐心、细心、热心去关心他们，帮助他们，不要让他们感觉到自己是一个不受欢迎的人，要及时发现他们的闪光点，使其看到自己的价值。

（3）开展相应的技能比赛、文娱才艺比赛。

（4）开展优点评说活动，让每个学生说出其他同学的优点，并提出希望。

（三）第三学期

1．目标说明

让学生掌握有关的学习方法和策略，提高思维能力、创新能力、操作能力；引导学生自我评价，培养良好的职业意识、职业道德，树立正确的职业理想；发展学生的社会交往能力和抗挫能力；强化学生职业技能和职业能力培养。