【最新】冀教版八年级数学下册第十八章《抽样调查》精品课件

18.2 抽样调查

问题情境一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出 门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿 子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回 到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说： “我每根都试过啦。”

说一说： 在这则笑话中，儿子采用的是什 么调查方式？ 这其中的总体是什么？ 这种调查方式好不好？你能帮他 想出什么好方法来调查吗？对全体对象进行调查，叫做普查。

生活中的“数学”

品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其 中蕴涵的道理吗? 你能举出生活中类似的例子吗？

某人为了解要买的西瓜甜不甜, 在西瓜的某个部位打了一个三角口子 取出来尝尝.

了 解 统 计 概 念

通过从2000名学生中抽出100名进 行调查统计，了解了全校喜爱娱乐节目的 学生最多，喜欢戏曲节目的学生最少。 抽样调查:只抽取一部分对象进行调查，然后根据调 查数据推断全体对象的情况，叫做抽样调查. 在抽样过程中，每一个对象被抽的 机会均等， 这样的抽样方法叫做：简单随机抽样为了强调调查目的， 人们有时也把全校学生喜 爱的电视节目作为总体， 每一个学生喜爱的电视节 目作为个体.

1.总体: 所要考察的全体对象叫做总体.

了 解 2.个体: 统 计 3.样本: 概 念

总体中每一个考察对象叫做个体.从总体中所抽取的一部分个体叫做 总体的一个样本.

4.样本容量: 样本中个体的数目(没有单位！)

总体 估计 样本

抽样

实 例在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既 省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩 呢？我们可以抽取其中的500名进行调查。

2万名考生数学成绩 总体是________________; 其中每名考生的数学成绩 个体是________________; 所抽取的500名考生的数 学成绩 样本是________________; 样本的容量是__________. 500结合上面实例试着解决课本P5页的例题

1.说明在以下问题中，总体、个体、样本、 样本的容量各指什么。 (1)为了考察我校的学生参加课外体育活 动的情况，调查了其中20名学生每天参加课 外体育活动的时间。 (2)为了了解一批灯泡的寿命，从中抽取10 只进行试验. (3)为了考察某公园一年中每天进园的人数， 在其中的30天里对进园的人数进行了统计。