差生转化计划

做为班主任，要使每个人都能在自己的起点上有所提高，就必须做好对学生的个别教育，主要是差生的转化工作。

品德差生的转化

１、班主任要调查研究，找出思想差的原因，并且进行针对性地谈话；

２、认真找出差生身上的闪光点，扬长避短，利用闪光点，鼓舞他的信心，并且动员学生一起来关心他，帮助他。

３、不歧视差生，保护他们的自尊心，真正做到全班同学一碗水端平。并且班主任应从情感上接近他们，给他们关心与爱护。

４、要注意批评的方式和分寸，同时要保护他们那柔嫩的自尊心；

５、在转化过程中，班主任要发动集体力量，如班级、家长、任课教师；争取多方面的支持。

６、在转化过程中，差生肯定会出现反复，班主任一定要以最大的耐心，冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继续进步。

学习差生转化

对于学习方面比较差的学生，除了加强对他们进行思想品德的教育外，要采取措施培养他们的学习兴趣，提高他们的求知欲。

1. 利用课余时间帮助差生补课，课前辅导尽量在新课之前，让差生作到“笨鸟先飞”。

2.组织学习优秀的学生帮助学习基础差的学生，开展互助互学的活动。

3.座位安排尽量让差生与优生穿插起来，给差生创造一个良好的学习环境；

4. 从差生的实际水平出发，先帮助他们到达近期可以达到的目标，一步一步地逐渐接近全班学生的目标。