内审培训学习重点

什么是“双建”工程管理体系：“双建”工程管理体系借鉴ISO9000质量管理体系的理念和方法，结合油田党建工作自身特点和党的优良传统, 本着“让组织满意、让党员群众满意”和以人为本的原则不断探索创新“双建”工程内容和运行方式，经多方征求意见，反复讨论修改而形成的具有中原油田特色的党建管理模式。

推行“双建”工程管理体系的意义：（一）实施“双建”工程管理体系是发挥国有企业党组织政治核心作用的需要。（二）实施“双建”工程管理体系是确保国有企业党组织完成基本任务的需要

“双建”工程管理体系的结构：“一总四分”模式：“一总”即总则，阐述体系的指导思想、方针目标、运行模式、管理职责等

“四强四优”：四强就是政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强，“四优”就是政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。

“双建”工程管理体系的方针是：“四型”强中原堡垒、“五高”铸石油先锋、“双建”促科学发展“双建”工程管理体系的工作原则：（1）领导推动（2）满足需求（3）全员参与（4）过程控制（5）持续改进

党组织的四个作用：政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员负责人的示范表率作用和广大党员的先锋模范作用

推行“双建”工程管理体系的指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照油田三次党代会和局党委三届三次全委（扩大）会议的总体部署，紧紧围绕“建设东濮、普光、内蒙三大油气生产基地，打造石油工程铁军，提升社会化服务保障能力，构建具有油田特色的管理体系”中心任务，广泛开展以“抓规范、激活力、夯基础、促发展”为主要内容的“双建”工程管理体系集中宣贯活动，下移工作重心，注重基层建设，提升管理水平，创新党建模式，充分发挥党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员干部示范表率作用和党员先锋模范作用，促进油田持续有效和谐发展。

“双建”工程管理体系的活动内容：学习型、管理型、效益型、和谐型“四型”党组织，建设政治觉悟高、经营业绩高、技术水平高、业务技能高、服务质量高“五高”党员队伍（一）集中宣贯，更新理念。一是集中学习培训。二是广泛进行宣讲。三是层层组织竞赛。（二）抓好班子，匡正作风。一是深化履职承诺。坚持开展“负责任”主题教育，以党支部为单位，组织基层干部以“提高执行力、创造新业绩”为主题，采取个人提诺、群众评诺、组织审诺的方式，人人签订《履行职责承诺书》二是工作组进驻帮扶。三是下基层蹲点服务。进行至少一周的实践锻炼，每季度到联系点至少一次。（三）建设队伍，激发活力。一是大规模培训党员。二是党员代表专项视察。三是开展“四送”活动。开展送温暖、送知识、送技能、送安康“四送”活动。（四）强化管理，夯实基础。一是开展“抓安全教育、强管理监督”活动。组织政工部门开展“三不”检查，督促基层单位落实“211”工作法。二是开展“节约挖潜、降本增效”活动。营造“人人分担指标、人人参与管理、人人岗位创效”的浓厚氛围三是开展“促和谐、保稳定”活动。实施“入户暖心”行动做到思想动态、家庭状况、现实困难、关注事项“四清楚”

（五）创先争优，促进发展。一是开展“五比五赛”活动。比产量赛安全、比质量赛效益、比创新赛成果、比服务赛管理、比作风赛形象“五比五赛”二是深化立项攻关活动，以安全环保、精细管理、生产经营、和谐建设“四项成果”活动。

“双建”工程管理体系方法步骤：按照PDCA（计划、实施、评价、改进）方法从2010年2月份开始，12月份结束，分四个阶段、十一个环节进行。

制定计划阶段（2月下旬～3月31日）1、理念导入。3月1日前2、需求调查。3月20日前3、方案策划。3月31日前做到时间、任务、人员、标准“四明确”（开展调查研究，分析现状，制定目标任务明确、工作措施具体、操作性强的工作计划）

深入实施阶段（4月1日～8月31日）4、规范运行。5W1H”要求，即“做什么、为什么做、谁来做、何时做、怎么做和做到什么程度” 5、过程管理。6、质量控制。按照计划要求，围绕目标任务，运行“双建”工程管理体系。

评价审核阶段（9月1日～9月30日）7、内部审核。9月15日前8、管理评审。9月20日前9、全面审核。9月30日前。对“双建”工程管理体系进行审核和评审，验证运行效果。

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持续改进阶段（10月1日～12月31日）10、分析改进。10月31日前11、循环提高。各单位党委集中2个月时间。“改进”。对“双建”工程管理体系进行审核和评审，验证运行效果。

“双建”工程管理体系的工作方法：（1）项目管理法（2）目标管理法（3）5W1H管理法（4）工作对象满意度法（5）特色工作法

油田的中心任务：“建设东濮、普光、内蒙三大油气生产基地，打造石油工程铁军，提升社会化服务保障能力，构建具有油田特色的管理体系。”

以“抓规范、激活力、夯基础、促发展。”为主要内容的“双建”工程管理体系集中宣贯活动。

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