活动15：吸烟有害健康课件

认识吸烟及吸二手烟对健康的危害 拒绝吸第一支烟，不成为新烟民

让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会

责任感

世界无烟日简介 5月31日是“世界无烟日(World

NoTobacco Day),”自20世纪50年代以来， 全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸 烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国 际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫 生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为 “世界无烟日”,并于1988年开始执行。自 1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。

世界无烟日主题(5月31日)1988年：要烟草还是要健康：请你选择 1990年：青少年不要吸烟 1997年：共创无烟世界 1998年：在无烟草环境中成长 2000年：吸烟有害，勿受诱惑 2001年：清洁空气，拒吸二手烟 2002年：无烟体育——清洁的比赛 2004年：控制吸烟，减少贫困 2005年：卫生工作者与控烟

中国现状 目前中国吸烟者有3.2亿，大体相当于发达

国家所有吸烟者的总和，亦即占世界吸烟 者的1/3。 中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾

病，居世界第一。目前1/3的30岁以上中国 男性(相当于1亿人)将因烟草而死亡。 中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每

年4.5%的速度上升 。

青少年现状 对天津、山东、重庆、广东四个省

市的200所中学的11957名13岁到15 岁的中学生进行了青少年与烟草使 用状况的调查，结果是：现在我国 中学生初次吸烟的年龄是10.7岁， 比六七十年代的调查结果早了2.3岁。

看看这个小烟民

他们为什么吸烟呢？

青少年吸烟的心理一、游戏型：青少年学生是一 个接受外界事物很快的群体，但自 己的主见并不多，易随波逐流，见 有同学吸烟自己也就跟着抽着好玩， 你一口我一口，作为课余的游戏。 慢慢上瘾了，也就真正成了烟民。

二、虚荣型：有的同学 虚荣心很强，明知吸烟 有 害 健 康， 但认为嘴上叼 上 一支烟有气派、有风度 ， 落 拓 潇 洒， 放 浪 形 骸， 个 性独特，以为是成熟的 表 现。

三、模仿型：青少年学生还是一 个模仿能力非常强的群体，他们在学 习中不断模仿各种各样的人物形态， 所以行为上也是多从影视中模仿领导 干部、大款老板、高级白领等人物吸 烟，误认为吸烟是一种有身份、有地 位、有实力的象征，如果父母亲也有 吸烟的话，那其子女吸烟的可能性就 更大了，实质是一种盲目的效仿。

四、愚昧型：虽然社会上也 在大肆宣传吸烟的危害，而且烟 盒上也印有“吸烟有害健康”的 字样，但有些青少年学生并没有 真正明白吸烟危害在哪里，或者 感觉有些危害如患肺癌等

离自己 很遥远，不会直接伤害自己，所 以对吸烟的危害性认识并不深刻。

香烟是生命最凶恶的杀手 烟民年龄年轻化：目前，我国9~12岁的

少年中约有10-15%吸烟；12-15岁的初 高中学生中约有35%以上吸烟；16岁以 上的高中生、大学生中吸烟者占75%。 就全国而言，平均开始吸烟的年龄1996 年比1984年提前了3岁。年龄最小的烟 民仅7岁。

吸烟对人体有哪些 危害？

吸烟对社会的危害

呼吸系统的组织结构