2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论
时间:2026-01-18
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2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研强化五
套模拟题(一) ................................................................................................................... 2 2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研强化五
套模拟题(二) ................................................................................................................. 16 2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研强化五
套模拟题(三) ................................................................................................................. 31 2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研强化五
套模拟题(四) ................................................................................................................. 46 2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论考研强化五
套模拟题(五) (59)
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第 2 页,共 71 页 2018年闽南师范大学马克思主义学院611教育学专业基础综合之教育研究方法导论
考研强化五套模拟题(一)
说明:根据本校该考试科目历年考研命题规律,结合出题侧重点和难度,精心整理编写。考研强化检测使用。共五套强化模拟题,均含有详细答案解析,考研强化复习必备精品资料。
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一、选择题
1. 教育实验研究报告的主要部分是研究的( )。
A.结果
B.方法
C.讨论
D.目的
【答案】A
【解析】结果是研究报告的主要部分,要求简要地说明每一结果与研究假设的关系,将研究结果作为客观事实呈现给读者。
2. 在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是( )。
A.事件取样记录法
B.日记描述记录法
C.时间取样记录法
D.行为检核记录法
【答案】B
【解析】在非结构参与式观察研究中,观察者深入到观察的客体中去,充当其中的一个角色,参加其中的活动,使该集体中的人们把他视作集体的一员,以相应的态度对待他。观察者便利用这种有利的条件观察课题的深层结构及其关系,了解有价值的资料。同时,观察者对研究问题的范围目标采取弹性态度,观察内容项目与观察步骤不预先确定,亦无具体记录要求的非控制性观察。因此,最适宜的记录方式应该是日记描述记录法。
3. 一个好的教育研究假设所具有的特点不包括( )。
A.科学性
B.推测性及表述的明确性
C.可检验性
D.科学的世界观
【答案】D
【解析】一个好的教育研究假设应具有:①科学性。假设要有一定的科学根据,建立在明确的概念、已有的科学理论和科学事实的基础上;②假设本身正是科学性和推测性的统一,确定性和
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第 3 页,共 71 页 不确定性的统一;③表述的明确性。研究假设要以叙述的方式说明两个或更多量之间可期待的关系;④可检验性。假设必须是可检验的,验证推测性的正确程度和可靠性。一个原则是不可检验的陈述是没有科学价值的,因而也就不是一个科学假设。
4. 第一手文献是指( )。
A.零次文献
B.—次文献
C.检索性文献
D.参考性文献
【答案】A
【解析】记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫做零次信息,比如书信、论文手稿、笔记、实验记录、会议记录等,这是一种零星的、分散的和无规则的信息。
5. 实验研究的情境和被试的代表性主要影响实验的( )。
A.内在效度
B.外在效度
C.难度
D.区分度
【答案】B
【解析】坎贝尔和斯坦利认为,对外在效度的威胁因素其一是取样偏差,被试取样没有代表性;其二是实验情境对被试的影响。
6. 下面( )不属于实证研究。
A.教育调查
B.教育观察、访谈、测验
C.文献综述
D.教育实验
【答案】C
【解析】教育科学的理论研究与教育科学的实证研究是两种不同类型的研究方式。教育调查、观察、访谈、测验及教育实验等均属实证研究,是形成科学事实的方法。
7. 下列对于调查访问的述说正确的是( )。
A.在访问时,与被访问者谈得越投机越好
B.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
C.在访问时,座位的安排无关紧要
D.—般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
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第 4 页,共 71 页 【答案】D
8. 教育实验研究报告一般包括( )。
A.题目、摘要、引言、正文及注释等部分
B.题目、摘要、引言、正文及结论等部分
C.题目、前言、方法、结果及讨论等部分
D.题目、前言、正文、总结及附录等部分 …… 此处隐藏:1024字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……