第6课法国大革命 教案(岳麓版选修二)
时间:2025-05-01
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岳麓版选修二
第6课法国大革命
●新课导入
为迎接1889年巴黎世界博览会,法国兴建了艾菲尔铁塔,直到1930年它一直是世界最高的建筑。铁塔分为三层,分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处,从塔座到塔顶共有1711级阶梯,共用去钢铁7 000吨,12 000个金属部件,250万只铆钉,极为壮观,是巴黎的标志之一。
艾菲尔铁塔让世界记住了巴黎世博会。巴黎举办1889年世博会,也是为了纪念法国的一个重大历史事件。你知道他们纪念的是哪一事件吗?由此导入本课。
●教法案例
本课内容篇幅较长,教学任务繁重,因此在教学过程中,建议教师如此处理教材内容:
1.关于“‘旧制度’的衰微”一目,建议教师首先点拨“旧制度”这一词汇的内涵,然后指导学生阅读教材第2、3、4自然段,然后汇总归纳“旧制度”衰微的表现。
2.关于“攻占巴士底狱和《人权宣言》”一目,建议教师以时间为线,梳理其间法国历史的重大变动:三级会议召开(1789年5月)→大革命爆发(1789年7月14日)→《人权宣言》颁布(1789年)→确立君主立宪制(1791年),然
后以多媒体为工具,呈现《人权宣言》的部分内容,分析其所蕴含的启蒙思想对法国历史和世界历史的重大影响。
3.关于“共和国:战争与内乱”一目,建议教师让学生自主阅读教材,找出对外战争、共和国建立、吉伦特派的相关基本史实,然后由教师重点讲述这一
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期间法国政体的变迁:由君主立宪制变为民主共和制,并进一步明晰欧洲封建君主干涉法国大革命的原因。
4.关于“恐怖统治”一目,在教学过程中应抓住两个点:
(1)什么是恐怖统治政策?如何认识和评价?
(2)为什么“热月政变”标志着法国大革命的结束?
结合教材第33页图片“罗伯斯比尔”认识法国政策转为“恐怖统治”的原因和影响。
5.关于“拿破仑帝国”一目,重点内容为两个方面:第一是法兰西第一帝国的内外政策;第二是帝国的崩溃原因。教师在依据其对内、对外政策措施的基础上,引领学生分析得出:法兰西第一帝国不是封建政权,而是资产阶级的军事独裁专政,并培养学生的史论结合能力和史证意识。
6.关于“百日政权”一目,内容比较简单,由学生自主归纳其背景、过程、失败的主要史实即可。
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1.18世纪初,法国“旧制度”开始衰落,波旁王朝统治出现危机。
2.启蒙思想家们倡导自由、平等和天赋人权的观念,启发了第三等级的反抗意识。
3.1789年,路易十六为解决财政危机召开了三级会议。
1.三级会议召开
1789年5月,三级会议召开。国王被迫让步,三级会议改名为制宪议会。
2.攻占巴士底狱
7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱。路易十六再次被迫妥协,接受革命的象征——三色旗。
3.《人权宣言》
1789年8月,制宪议会正式通过《人权宣言》,宣示了新制度的原则。
4.1791年宪法
宣布法国为君主立宪制,《人权宣言》成为1791年宪法的序言。
1.对外战争
(1)1792年春夏之交,法国向普、奥宣战。
(2)9月,法国义勇军在瓦尔密村击退普鲁士军。
2.共和国建立
(1)8月10日,巴黎人民起义,俘获了国王及王室成员。9月,国民公会一致通过废除王政的议案,并宣布成立“法兰西第一共和国”。
(2)1793年1月,法国国王路易十六以叛国罪被送上断头台。
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3.吉伦特派下台
(1)1793年春夏,法国面临反法联军的进攻和反对共和国的叛乱。
(2)5月底,巴黎民众举行暴动,拘捕了当权的吉伦特派领袖。雅各宾派掌握了政权。
1.机构:公安委员会。
2.内容:实行战时总动员,用最严厉的措施,打击一切
敌人和商业投机活动。
3.象征:断头机。
4.评价
(1)积极:平息了国内叛乱,击退了反法联军,稳定了局势。
(2)消极:造成人人自危,罗伯斯比尔众叛亲离。
5.结果
1794年7月反对派发动热月政变,大革命高潮结束。
1.拿破仑上台
(1)背景
①热月政变后,法国政局依然动荡不安。
②许多人企盼出现一个强人政权。
③拿破仑个人卓越的军事才能。
(2)上台:1799年11月,拿破仑发动雾月政变,建立起独裁政权。
(3)措施
①主持制定了《法兰西民法典》。
a.内容:保留了法国革命期间的某些改革成果,确认了自由、平等的原则。 b.局限:限制言论自由,限制妇女和未成年人的权利。
②发动对外战争。
2.拿破仑帝国
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(1)建立:1804年12月,拿破仑在巴黎圣母院加冕,建立了法兰西第一帝国。
(2)范围:以法兰西帝国为核心,包括附属国及普鲁士和奥地利。
(3)崩溃
①1812年,拿破仑侵略俄国失败,帝国开始崩溃。
②1814年,拿破仑退位并被流放到厄尔巴岛上。
1.背景
路易十八的复辟统治损害了资产阶级和农民的利益,人们怀念拿破仑。
2.措施
颁布
自由主义的新宪法,把帝制改成君主立宪制。
3.失败
1815年6月,滑铁卢战役失败,拿破仑 …… 此处隐藏:5748字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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