大桥总支通讯员培训会2

发布时间：2024-10-23

大桥总支通讯员培训会议

如何写好教育新闻稿件

地点：大桥教育总支六楼

时间：2013、10、10 主讲：胡贤柱

一、角度站高一点

是指通讯员不能仅仅站在学校这个小框子，而应该将自己置身于全区教育这个更高的平台，提高自己的视野和角度，提高稿件的采用几率。以下是两片例稿：

例稿一：我校召开中考百日动员大会

3月12日下午，我校在大操场召开了中考百日奋战动员大会，九年级全体师生到会，九年级蹲组责任人同志主持会议。会上，九年级组长首先向学生们介绍了上届学生在2011年中考中取得的辉煌成绩，然后他结合学生元月调考和二月月考情况对学生提出三点建议；接着学生代表作了表态发言；最后，教务处主任对中考三轮复习中注意的问题给予了具体指导，校长亲自给同学们鼓劲加油。这次会议的成功召开，标志着我校九年级百日奋战吹响了号角，我们坚信，100天后的考场上，学生一定能交出满意的答卷。

例稿二：安山中学扎实开展“大家唱大家跳”活动

3月13日，安山中学利用课外活动时间，在校园内操场进行校园集体舞培训、练习，轻快的节奏、和谐的步伐和优美的舞姿令人赏心悦目，学生稚嫩的脸上绽开了灿烂的笑容。

据悉，为切实减轻学生的课业负担，推进阳光体育运动，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养学生积极、健康、向上的品质，安山中学精心组织,大力开展大家唱大家跳活动，有效地活跃了校园气氛，提高了学生的学习效益，促进了和谐、平安校园的创建。具体做法：一是根据学校实际，精选了校园歌曲，分发给学生传唱。二是下载校园集体舞视频，让教师对照学习，再教给学生。三是制定了切实可行的实施方案，定期开展大家唱大家跳比武，以此推动此项活动的全面开展。

据该校教师反映：自开展大家唱大家跳活动以来，学生的思想活跃了，性格开朗了，学习效益提高了。

显然，无论作者所站的角度，还是稿件的可读性，第二篇都明显强于第一篇。

二、落脚点低一点。

是指通讯员写稿时不要紧盯大场面、大人物、大事件，而要突出主角，突出写学生、老师、家长，即事件的受益者。

例稿：安全校车下乡来（《人民日报》2009年2月14日） 2月13日16时30分，一辆中巴客车在武汉市江夏区舒安乡公于村路口缓缓停下。舒安小学四年级学生韩逸德和他的同学，在护送老师的指挥下有序地走下客车。

等候在路旁的韩逸德的妈妈头一次看见儿子坐校车回来，赶紧迎上去，高兴地说：真没想到！孩子放学能坐上免费的安全车，我们家长再也不用为孩子上学安全提心吊胆了！

当天和韩逸德一样，江夏区有近千名寄宿学生乘坐安全校车回家。

参加校车启动仪式的有市、区、局领导，按照一般的惯例应该写这些领导，但那样就忽略了事件的主体，即学生和家长，失去了新闻的价值。

三、关注点细一点

就是在写稿时，要注意人物的表情、动作、神态、语言，通过细节来表现事件的结果。

例稿：东湖路学校缓解城区入学难

（长江日报2010.8.24）

昨日，家住江夏区城北小区的庞茜丹高兴地来到离家不到500米远的东湖路学校三年级报名，成为就读该校的第—批学生。

江夏区贫困大学生资助实现全覆盖

（武汉晚报 2010.8.19）

昨日，当江夏区一中即将跨入山东大学的李培根从区领导手里接过3000元助学金时，那块像石头一样压在他心头的学费难题终于落

下了地，脸上也露出了久违的笑容。当天，和李培根一样，400名贫困大学新生也分别领取了3000元助学金。

以上两篇稿件都从学生的表情入手，写出了事件带给学生和老百姓的实惠，增强了新闻的可读性。

四、感情实一点

通讯员写稿不求轰轰烈烈，但求真实感人，以生活中真实的小事、质朴的感情来打动编辑和读者。

例稿：让“放牛班的春天”长驻老师心间（大桥）

3月14日下午，大桥柏木小学利用政治学习时间，组织全体教师观看了一部名为《放牛班的春天》的电影。

这部电影记录了一位代课教师马修在一所专为行为有偏差的少年而设的教养院中教育学生的过程。马修老师面对一群调皮，爱搞恶作剧的学生，用知识与爱的兼容教育感动和转化了每一位学生。

老师们在观看这部电影时，可以说是倾情投入。每当看到马修老师用善意谅解孩子的无知，用宽容纠正孩子的恶习，用艺术播种孩子荒芜的心田，用音乐开启孩子智慧的灵性的镜头时，老师们都不由自主的发出赞叹，并为自己在处理一些类似的问题时的粗暴，不冷静而感到愧疚。观看结束后，校长张立斌同志要求全体教师结合自己平时的教育写出观后感和教育反思，并希望大家都成为马修那样的老师，让学生在知识与爱的兼容教育中健康快乐的成长。

这次观看，老师们不仅仅是了解了这样一个感人的过程，更重要的是从这个过程中明白了教育的真谛。

186名富余教师转岗当保安

（长江日报2010.8.17）

整齐的队列，标准的军姿，敏捷的擒敌拳，不时博得阵阵喝彩。昨日上午，在武汉红心军事培训基地，江夏区186名教师用精彩的汇报演出，向大家展示该区首届校园保安培训的成果。

为切实加强中小学校园安全保卫工作，江夏区教育局从全区85所中小学挑选出186名身体健康、年富力强的富余教师，在武汉红心军事基地进行为期一周的校园保安培训，培训内容包括队列、保安业务知识、法律法规、保安器械使用、防护技能训练等

通过一周的培训，这些学员的安全保卫意识、保安业务知识得到了全面强化，校园安全保卫技能得到了全面提高。培训结束后，这些教师将转岗从事校园保安工作。

据悉，江夏区政府还将为全区中小学配备116名正规保安，加上此次培训的教师，该区校园保安总数达到302人，他们将在8月底上岗，承担起全区中小学幼儿园的安全保卫工作。

该区为中小学配备的116名正规保安，由区财政拨付工资，每年投入经费达250余万元。（这篇370字的稿件被评为长江日报2010年度通讯员好新闻一等奖）

五、新闻点巧一点

通讯员写稿时，不要以事写事，而要跳出眼前写背后，跳出会议

写故事。

通讯员可能觉得如果学校不举行大活动，就没有新闻。殊不知，你眼中所谓的大活动在媒体看来都是微不足道的小活动，一般都不成为新闻。什么是新闻？就是你在外面所见所闻，回去后跟老婆孩子讲得津津有味的事，那就是新闻。例如，今天区教育局召开教育新闻宣传工作会议，区教育局对搞好今年的教育新闻宣传提出了几点要求，几位领导讲了话，你回家跟老婆讲，可能招致老婆一栗啄；但是，你跟老婆讲，今天区教育局召开新闻宣传会，我被评为全市先进个人，奖励1万元，担保老婆听了还想听。

例稿：江夏区教师王桂梅赴川开展心理辅导

（2008年5月16日，长江日报）

昨日下午，江夏区聋哑学校教师王桂梅踏上赴四川灾区的行程。她将到绵阳市为受灾学生开展心理抚慰和援助服务。

32岁的王桂梅具备国家二级心理咨询师资格，有着多年的特殊教育经验，手语交流熟练。18日，当她从网上看到卫生部招募心理援助志愿者的消息后，立即报名并通过了卫生部的审核。她将作为卫生部赴绵阳心理援助联络站志愿者，到绵阳服务15天以上。

启程的前一天，王桂梅才将消息告知丈夫和女儿。丈夫和女儿都非常支持她。丈夫钟云尽管担心她的安全，但还是默默地帮她收拾行囊。因怕老人担心，她没有将此消息告诉父母。

老师接力为学生“守秘”6年

（2010.08.19 长江日报)

昨日，江夏区给400名贫困生每人发放了3000元助学金。即将就读山东大学的文科生李培根，第一次当众讲出自己父亲早逝、母亲因精神失常离家的家庭背景。

李培根说，为了不让自己在同学中显得特殊，从初中到高中，尽管在不同的学校，老师们都将他的家庭情况当作秘密守护着。

昨日，江夏区一中高三（5）班应届生第一次得知，这名高考考了597分的高才生家庭环境竟然如此不一般。

李培根3岁时，父亲患肺结核病去世。迫于生计，母亲带着他到处打工。在最初读小学的3年半时间里，他转了5所学校。读小学四年级时，他的母亲生意失败、精神失常，后来出门再也没有回来。

失去父母后，李培根变得沉默、孤独，而这一切都被老师看在眼里。怕他再受伤害，李培根的家庭情况成为一个小秘密，知情的老师和少数同学小心地守护着。