第八节红黄蓝亲子课程3岁

第八节

核心能力 ： 精细动作、言语表达、音乐感知和表现、肢体运动 活动教学准备 ：

吹泡泡的玩具,一大盆水和一包肥皂粉,吹泡泡作业纸:音乐光盘《剪指甲>>; 呼啦圈、扇子、气球。 活动过程 : 一、相识礼仪

教师洁唱一遍 " 拍手舞 ", 然后带领宝宝在线内边唱边动作 , 唱到 5-6 小节时让宝宝自己找到一个

朋友 , 面对面站好 , 7-8 小节两人手拉手走步转一圈重新开始。

二、热身运动

在有节奏的音乐声中 , 宝宝、妈妈一起随教师跳韵律操 , 鼓励幼儿自己动起来. 走线 : 孩子们和着柔美的音乐,休态优美的进行走线练习 , 妈妈走一走,宝宝走一走,比比看谁走的最美。 三、综合认知活动一一吹泡泡 教学目的 : l 、在游戏中感知泡泡形成的过程 , 对自然现象产生兴趣 , 同时学说儿歌。 2 、通过作业纸引导宝宝学习画圆 , 激发宝宝学画兴趣。 教学准备 : 吹泡泡的玩具 , 一大盆水和一包肥皂粉 , 吹泡泡作业纸 教学步骤 : l 、集体吹泡泡 : 给每个宝宝一个吹泡泡的玩具 , 大家围成一个阳一起向中间吹 , 让宝宝感知

集体吹泡泡的乐趣。

2 、制作肥皂水:教师准备好一大盆点和一包肥皂粉 , 先请宝宝们一起阳在水盆边将吹泡泡的 圆环放到水里晃晃, 然而拿山米吹一下 , 让宝宝体会水是不能吹出泡泡的。然后老师带宝宝

一起将肥皂粉放入水盆 , 大家一起搅拌一下 , 再让宝宝粘一粘水 , 吹泡泡。

3 、带宝宝学习说吹泡泡的儿歌 :

吹泡泡

吹泡泡 , 吹泡泡 , 左手一瓶肥皂水 , 右手一根麦杆草 :

吹泡泡 , 吹泡泡 , 吹出一个小气球 , 摇摇晃晃向上飘 : 吹泡泡 , 吹泡泡 , 吹出一个小太阳 , 欢欢乐乐头上照。

4 、作业纸 : 吹泡泡。准备色彩鲜艳的一幅范画吸引宝宝。教宝宝臼左向右画圆 , 线条首尾要

接好 , 画大画小都可以。提醒妈妈引导宝宝画 , 不要代替。

四、音乐感知 : 卫生歌一一剪指甲 教学目的 ： 引导宝宝理解歌词内容 , 并学会感受和演唱歌曲。养成讲卫 教学准备 : 音乐光盘《剪指甲》 教学步骤 :

1 、歌词引入 : 问问宝宝指甲在哪里 : 牙齿在哪里 : 衣服干不干净 : 来亲子面前有蝴洗脸。

我们的宝宝要做一个干净的讲卫生的宝宝。要不然小动物都不乐意啦。

2 、教师消唱一遍歌词 , 引导宝宝熟悉歌词。

3 、放音乐 , 带领宝宝和妈妈随音乐演唱歌曲。提示宝宝养成好习惯。 教学内容 : 剪指甲

五、感统活动好玩的扇子 教学目的： 学习扇的动作 , 发展手腕灵活性及手眼协调能力 . 教学准备 ： 呼啦圈、扇子、气球 : 吹泡泡的玩具 . 教学步骤 ： 1 、布置环境 : 在教室里分散平放一些呼啦圈和气球 , 气球要在呼啦圈的外面。 2 、教师给每个宝宝发一把扇子 , 请宝宝用扇子将地上的气球扇到呼啦圈内。 3 、宝宝用扇子托住气球 , 走到教室的另一端将扇子和气球交给家长 , 家长再用扇子托着气球

走到教室的另一端再走回米交给宝宝。看哪对家长和宝宝的球不掉。

4 、请家长用吹泡泡玩具吹出泡泡 , 宝宝用小扇子扇 , 不让泡泡落地。 六、本节知识重点

l 、请宝宝暂时休息一下 , 教师向家长介绍本节课知识重点 , 并布置家庭游戏。

2 、本节课知识重点:综合认知活动过程中,制作肥皂水的过程可以帮助宝宝了解泡泡水的构成,提

高宝宝的认知能力。在作业纸部分 , 提示家长绘画可使小肌肉动作更灵活。小年龄宝宝的涂鸦其实是简单的肌肉运动,像与不像不是重要的,重要的是让他感受画画是一种乐趣 .从而想画、敢画、敢下笔。

3 、家庭游戏 : 玩积木 " 小动物的家 " 一一发展宝宝的触摸觉及手动围合的能力.

七、评价标准 ：

自然观察 空间智能 音乐演唱 身体运动

认真观察和参与肥皂水和泡泡的形成的过程。 喜政拿笔进行绘画,完成作业纸内容。 理解歌词内容,并学会感受和演唱歌曲。 能将气球扇到指定位置,手腕灵活,手眼协调。